障害支援フィールドにおけるCOVID-19をめぐる現状と課題

中村 友香; 藤澤 憲; 中西 裕子; 西林 佳人; 守谷 安津蓉; 小河 理恵子; 髙橋 真一郎; 亀井 有美; 高橋 眞琴


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第35巻

Permalink : http://doi.org/10.24727/00028939

障害支援フィールドにおけるCOVID-19をめぐる現状と課題利用統計を見る

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JaLC DOI	info:doi/10.24727/00028939
タイトル(英)	The Current Situation and Issues Surrounding COVID-19 in the Field for People with Disabilities
アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	COVID-19, 障害, 特別な教育的ニーズ, 実践フィールド
キーワード(英)	COVID-19, disability, special educational needs, practice field
著者	中村友香 / ナカムラユカ藤澤憲 / フジサワケン中西裕子 / ナカニシユウコ西林佳人 / ニシバヤシヨシト守谷安津蓉 / モリヤアツヨ小河理恵子 / オガワリエコ髙橋真一郎 / タカハシシンイチロウ亀井有美 / カメイユミ高橋眞琴 / タカハシマコト
著者（英）	Yuka NAKAMURA Ken FUJISAWA Yuko NAKANISHI Yoshito NISHIBAYASHI Atsuyo MORIYA Rieko OGAWA Shinichiro TAKAHASHI Yumi KAMEI Makoto TAKAHASHI
所属	兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科（鳴門教育大学）兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科（鳴門教育大学）鳴門教育大学大学院学校教育研究科（障害科学領域）鳴門教育大学大学院学校教育研究科（障害科学領域）鳴門教育大学大学院学校教育研究科（障害科学領域）鳴門教育大学大学院学校教育研究科（障害科学領域）鳴門教育大学大学院学校教育研究科（障害科学領域）鳴門教育大学大学院学校教育研究科（障害科学領域）兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科（鳴門教育大学）・鳴門教育大学大学院学校教育研究科（障害科学領域）
所属（英）	The Joint Graduate School（Ph.D.Program）in Science of School Education, Hyogo University of Teacher Education （Naruto University Education） The Joint Graduate School（Ph.D.Program）in Science of School Education, Hyogo University of Teacher Education （Naruto University Education） Disability Science Unit, Graduate School of Education Naruto University of Education Disability Science Unit, Graduate School of Education Naruto University of Education Disability Science Unit, Graduate School of Education Naruto University of Education Disability Science Unit, Graduate School of Education Naruto University of Education Disability Science Unit, Graduate School of Education Naruto University of Education Disability Science Unit, Graduate School of Education Naruto University of Education The Joint Graduate School（Ph.D.Program）in Science of School Education, Hyogo University of Teacher Education （Naruto University Education）・Disability Science Unit, Graduate School of Education Naruto University of Education
抄録（日）	新型コロナウイルス感染症（以下，COVID-19）の対応に際して，緊急事態宣言発出後，筆者らが関与する教育関係，福祉関係，医療関係の最前線での実践現場においては，これまでの実践内容にない対応を求められた。本論文では，筆者らが関与している教育関係，福祉関係，医療関係の最前線での実践現場についての現状と課題を把握していくことを目的とした。現状として，実践現場での感染症予防対策以外にも教材作成や労務上の対応が求められており，課題として，児童・生徒，利用者の心のケアや実践者自身のバーンアウトへの対応必要性も示唆された。
抄録（英）	After the state of emergency, about the measures against the novel coronavirus (COVID-19), at educational field, medical front and welfare site in which we are involved, we have demanded to change the way of working. The purpose of this article is to understand the current situations and issues in the front line on educational, medical and welfare fields. We found that we required creating the teaching material for on-line and deal with labor in addition to measures to prevent the spread of COVID-19. We also suggested the need to do the mental health care for students and users and prevent working people from burnout.
雑誌名	鳴門教育大学学校教育研究紀要
雑誌名(英)	Bulletin of Center for Collaboration in Community Naruto University of Education
巻	35
ページ	29 - 38
発行年	2021-02
出版者	鳴門教育大学地域連携センター
出版者(別表記)	Center for Collaboration in Community, Naruto University of Education
ISSN	1880-6864
書誌レコードID	AA1212544X
著者版フラグ	publisher
記事種別(日)	原著論文
記事種別(英)	Original Paper
本文の有無	本文あり

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