WEKO3
アイテム
代理的強化の有無およびモデルの違いが精神遅滞児の観察学習に及ぼす影響
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/17315
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/173153bfff975-0581-4831-b5a9-c3315f3b5592
| アイテムタイプ | 学位論文要旨 / Thesis summary(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 代理的強化の有無およびモデルの違いが精神遅滞児の観察学習に及ぼす影響 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 著者 |
小松, 昌博
× 小松, 昌博
|
|||||||||
| 修了年度 | ||||||||||
| 修了年度 | 1989 | |||||||||
| 専攻 | ||||||||||
| 障害児教育専攻 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | 保存書庫:修士論文 | |||||||||
| 要旨ファイルの有無 | ||||||||||
| 要旨ファイルなし | ||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||||||
| 資源タイプ | other | |||||||||
