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アイテム
「訪問臨床」事例の検討 －「ともにいる」ことをウィニコットの理論をもとに考える－
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/19911
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/19911f18d9933-cb2c-4af2-ae15-7f2000321f9d
| アイテムタイプ | 学位論文要旨 / Thesis summary(1) | |||||||||
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| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 「訪問臨床」事例の検討 －「ともにいる」ことをウィニコットの理論をもとに考える－ | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 著者 |
小山, 真美
× 小山, 真美
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| 修了年度 | ||||||||||
| 修了年度 | 2007 | |||||||||
| 専攻 | ||||||||||
| 学校教育専攻 | ||||||||||
| コース | ||||||||||
| 教育臨床コース | ||||||||||
| 指導教員 | ||||||||||
| 粟飯原 良造 | ||||||||||
| 主査（実習責任教員） | ||||||||||
| 山下 一夫 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | 保存書庫:修士論文 | |||||||||
| 要旨ファイルの有無 | ||||||||||
| 要旨ファイルなし | ||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||||||
| 資源タイプ | other | |||||||||
