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発達障害児・者のきょうだいが同胞の存在を開示するまでの過程ー開示に伴う葛藤に焦点を当ててー
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/2000048
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/2000048e7f876fc-4ece-4024-814f-9a5ab9f7d69d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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要旨ファイル
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| アイテムタイプ | 学位論文要旨 / Thesis summary(1) | |||||||||
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| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 発達障害児・者のきょうだいが同胞の存在を開示するまでの過程ー開示に伴う葛藤に焦点を当ててー | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 著者 |
武田,朋子
× 武田,朋子
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| 修了年度 | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 修了年度 | 2022 | |||||||||
| 専攻 | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 人間教育専攻 | ||||||||||
| コース | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 心理臨床コース（臨床心理学領域） | ||||||||||
| 指導教員 | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 川西 智也 | ||||||||||
| 主査（実習責任教員） | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 小倉 正義 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | １階電動書架左:学位論文 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||||||
| 資源タイプ | other | |||||||||
