WEKO3
アイテム
唱歌《茶つみ》学習過程にみる指導内容4側面の関連 : 質としてのイメージに着目して
https://doi.org/10.24727/0002000370
https://doi.org/10.24727/00020003704a166c94-c66f-4a18-96d1-14595c66c56e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KK39022.pdf (959 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-03-28 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 唱歌《茶つみ》学習過程にみる指導内容4側面の関連 : 質としてのイメージに着目して | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Relationship between Four Aspects of Instructional content in the Learning Process of the Song “Chatsumi”: Focusing on the Quality as Image | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 音楽科 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 生成の原理 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 指導内容4側面 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 質 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | イメージ | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.24727/0002000370 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 著者 |
鉄口, 真理子
× 鉄口, 真理子
× 清水, 美穂
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| 抄録（英） | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this study is to clarify how four aspects of Instructional content in the learning process of the song “Chatsumi” are related. The research methodology is practical in nature. First, based on previous research, it was established that the quality as an image in music learning refers to the sensory qualities perceived from both the individual parts and the whole of music. This quality becomes part of the learner’s expressive content. Next, we conducted instructional research, lesson planning, and practical teaching using the song “Tea Picking” as the material for third-grade elementary school students. From the records of these lessons, we found the following relationships among the four aspects of instructional content from the perspective of image: 1)The quality of music is savored by learners through their senses. 2)The quality of music savored through the senses is identified through language and other means, forming an image and becoming a content aspect. 3)The image as quality connects the formal and content aspects. 4)When the formal and content aspects are connected, cultural aspects are incorporated into the content aspect, becoming expressive content. 5)Through creative expressions such as singing and experimentation, the skillful aspect of expressing 4) is demonstrated. From the above, we conclude that the four aspects of instructional content are sequentially related to the formal, cultural, and skillful aspects, with the content aspect based on the quality of music as an image. | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学研究紀要 en : Research bulletin of Naruto University of Education 巻 39, p. 368-380, 発行日 2024-03-18 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 出版者(別表記) | ||||||||||||||||||
| 出版者 | Naruto University of Education | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1880-7194 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12124651 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 出版物サブタイトル | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 値 | 芸術編 | |||||||||||||||||
| 出版物サブタイトル(別表記) | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 値 | Arts | |||||||||||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 値 | 本文あり | |||||||||||||||||
