WEKO3
アイテム
未来を拓く子どもを育む平和学習プログラム構築に向けた調査研究 : 広島・長崎の社会科教師と関連施設職員へのインタビューデータの整理・分析を中心に
https://doi.org/10.24727/0002000457
https://doi.org/10.24727/0002000457ece8bd19-e04e-4d2c-8e13-b3b27facb200
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2024-07-25 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 未来を拓く子どもを育む平和学習プログラム構築に向けた調査研究 : 広島・長崎の社会科教師と関連施設職員へのインタビューデータの整理・分析を中心に | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Formulating a Peace Learning Program for Future Generations: Analyzing Interviews with Social Studies Teachers and Staff in Hiroshima and Nagasaki | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.24727/0002000457 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 著者 |
胤森, 裕暢
× 胤森, 裕暢
× 新谷, 和幸
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| 書誌情報 |
ja : 社会認識教育学研究 en : THE JOURNAL OF SOCIAL STUDIES EDUCATION 巻 39, p. 11-20, 発行日 2024-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 鳴門社会科教育学会 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 出版者(別表記) | ||||||||||||||||||
| 出版者 | Naruto Association for Social Studies Education | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 0913-7173 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN10142133 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 値 | 論説 | |||||||||||||||||
| 記事種別(英) | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 値 | Article | |||||||||||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 値 | 本文あり | |||||||||||||||||