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アイテム
教師がスクールカウンセラーの役割や視点を理解することの効果
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/2000469
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/200046940a6690e-09f6-457b-af24-873b8b1e6d23
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 学位論文要旨 / Thesis summary(1) | |||||||||
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| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 教師がスクールカウンセラーの役割や視点を理解することの効果 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 著者 |
川島, 宗一郎
× 川島, 宗一郎
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| 修了年度 | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 修了年度 | 2023 | |||||||||
| 専攻 | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 人間教育専攻 | ||||||||||
| コース | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 心理臨床コース(臨床心理学領域) | ||||||||||
| 指導教員 | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 久米 禎子 | ||||||||||
| 主査(実習責任教員) | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 吉井 健治 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | 1階電動書架左:学位論文 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||||||
| 資源タイプ | other | |||||||||