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アイテム
Teachers’ Perceptions of Improvising Molecular Models for Secondary School in Angola
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/2000561
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/2000561aa03e915-6240-47c5-822d-3053113e46e5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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要旨ファイル
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| アイテムタイプ | 学位論文要旨 / Thesis summary(1) | |||||||||
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| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Teachers’ Perceptions of Improvising Molecular Models for Secondary School in Angola | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||
| 著者 |
MANUEL, Jordao Laurindo
× MANUEL, Jordao Laurindo
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| 修了年度 | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 修了年度 | 2023 | |||||||||
| 専攻 | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 人間教育専攻 | ||||||||||
| コース | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| グローバル教育コース | ||||||||||
| 指導教員 | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 日下 智志 | ||||||||||
| 主査（実習責任教員） | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 武田 清 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | ||||||||||
| ja | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | １階電動書架左:学位論文 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||||||
| 資源タイプ | other | |||||||||
