WEKO3
アイテム
他者との関わりを促すSST プログラムの実践研究 : 小学校自閉症・情緒障害特別支援学級での自立活動を通して
https://doi.org/10.24727/0002000833
https://doi.org/10.24727/00020008334eed3176-8e0e-4efb-9925-6ae5ba1e2ca3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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tp02017.pdf (2 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-03-31 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 他者との関わりを促すSST プログラムの実践研究 : 小学校自閉症・情緒障害特別支援学級での自立活動を通して | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Practical Research on Social Skills Training Programs that promote interaction with others: Through Activities for independent living in a Class for Special Needs Education for Children at an Elementary School | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | ソーシャルスキルトレーニング（SST） | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | ⾃⽴活動 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 特別⽀援教育 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | ⾃閉症・情緒障害特別⽀援学級 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | ⾃尊感情 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Social skills training (SST) | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Activities for independent living | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Special needs education | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Class for special needs education for children | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Self-esteem | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.24727/0002000833 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 著者 |
小寺, 未来
× 小寺, 未来
× 小坂, 浩嗣
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| 抄録（日） | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 本実践研究では，小学校自閉症・情緒障害特別支援学級に在籍する児童を対象に, 自立活動における「人間関係の形成」，「コミュニケーション」を重点指導項目としたSSTプログラムを開発・実践し，ソーシャルスキルの習得および?尊感情への影響について検討することを目的とした。その結果，日常生活で学習したソーシャルスキルを継続して取り組むことにより，ソーシャルスキルの定着と自尊感情の向上に効果が認められ，児童の人間関係づくりへの有用性が示唆された。 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 抄録（英） | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this practical study was to develop and implement an SST program that focused on "Building relationships" and "Communication" in activities for independent living for children enrolled in a class for special needs education for children at an elementary school, and to examine the effects on their acquisition of social skills and self-esteem. As a result, it was found that by continually applying the learned social skills in daily life, it was effective in utilizing social skills and improving self-esteem, suggesting its usefulness in building interpersonal relationships. | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学学校教育実践研究 en : Naruto University of Education Forum for Teaching Practice 巻 2, p. 169-177, 発行日 2025-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 出版者(別表記) | ||||||||||||||||||
| 出版者 | Naruto University of Education | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 値 | 教育実践 | |||||||||||||||||
