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  4. 本文あり
  5. 第15巻

デジタル教科書を活用した小学校外国語科の授業づくり : 2年間の取組を通して

https://doi.org/10.24727/0002000864
https://doi.org/10.24727/0002000864
80396c30-7f8b-4503-ba21-280208800793
名前 / ファイル ライセンス アクション
se15007.pdf se15007.pdf (2.5 MB)
アイテムタイプ 鳴門教育大学機関リポジトリ登録用アイテムタイプ(1)
公開日 2025-04-10
タイトル
タイトル デジタル教科書を活用した小学校外国語科の授業づくり : 2年間の取組を通して
言語 ja
作成者 竹内, 陽子

× 竹内, 陽子

ja 竹内, 陽子
鳴門教育大学

ja-Kana タケウチ, ヨウコ

en TAKEUCHI, Yoko

Search repository
堀井, 晴美

× 堀井, 晴美

ja 堀井, 晴美
佐那河内小学校

ja-Kana ホリイ, ハルミ

en HORII, Harumi

Search repository
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学習者用デジタル教科書
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 言語活動
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 「個別最適な学び」と「協働的な学び」
抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 外国語教育におけるICT活用の必要性が高まる中,令和6年度には,学習者用デジタル教科書の本格的な導入が始まった。鳴門教育大学小学校英語教育センターでは,前年度より,公益財団法人教科書研究センターと受託研究契約を締結し,学習者用デジタル教科書を活用した外国語の授業について研究を進めている。本学センターは,研究協力校の一つである名東郡佐那河内小学校と連携を図りながら,学習者用デジタル教科書を活用することでどのような学習効果があるのか,あるいは問題点は何かを整理した。さらに子供自身がめあてを考え,学習方法を選択し,学びを進める複線型授業の試行についても取組を進め,その成果と課題について検証した。
言語 ja
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本稿で紹介した取組は,公益財団法人教科書研究センター受託連携研究(令和5,6年度)および鳴門教育大学オーダーメイド型学校支援事業(令和5,6年度)の補助を得て行ったものである。
言語 ja
出版者
出版者 鳴門教育大学小学校英語教育センター
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.24727/0002000864
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2432-0749
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12754525
書誌情報 ja : 鳴門教育大学小学校英語教育センター紀要

巻 15, p. 53-63, 発行日 2025-03
記事種別
言語 ja
値 実践報告
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Ver.1 2025-04-10 01:42:03.501365
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