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小学校外国語科への接続を視野に入れた外国語活動における実践研究 : 外国語の音声や基本的な表現への慣れ親しみを促す1 人1 台端末の活用に焦点を当てて
https://doi.org/10.24727/0002000865
https://doi.org/10.24727/00020008650f65fc79-309a-4202-ad82-d2b2b9dbfc17
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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se15008.pdf (1.8 MB)
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| アイテムタイプ | 鳴門教育大学機関リポジトリ登録用アイテムタイプ(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2025-04-10 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 小学校外国語科への接続を視野に入れた外国語活動における実践研究 : 外国語の音声や基本的な表現への慣れ親しみを促す1 人1 台端末の活用に焦点を当てて | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 作成者 |
市川, あすか
× 市川, あすか
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| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 小学校外国語活動 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 慣れ親しみ | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 1 人1 台端末 | |||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 令和元年12月，文部科学省はGIGAスクール構想を提案した。これにより，全国全ての児童生徒が1人1台端末を無償貸与されて学習に活用する時代となった。その中で，高学年外国語科への円滑な接続に向けて，中学年では，児童の柔軟な適応力を生かして，外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しむことが求められている。本研究では，1人1台端末を活用した実践を行うことで，児童の外国語の音声や基本的な表現への慣れ親しみを促す授業づくりを目指した。本稿は，その実践内容及び結果をまとめたものである。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学小学校英語教育センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.24727/0002000865 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2432-0749 | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12754525 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学小学校英語教育センター紀要 巻 15, p. 65-78, 発行日 2025-03 |
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| 記事種別 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 値 | 実践報告 | |||||||||||
