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アイテム
小学校外国語教育における「おもしろい」を引き出す授業実践 : 動機づけとエンゲージメントを高めるアプローチから
https://doi.org/10.24727/0002000867
https://doi.org/10.24727/0002000867b6bde829-1c84-4260-ba33-e73c1efcecb1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
se15010.pdf (1.3 MB)
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| アイテムタイプ | 鳴門教育大学機関リポジトリ登録用アイテムタイプ(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2025-04-10 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 小学校外国語教育における「おもしろい」を引き出す授業実践 : 動機づけとエンゲージメントを高めるアプローチから | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 作成者 |
白井, 里佳
× 白井, 里佳
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| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 小学校外国語活動・外国語 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 動機づけ | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | エンゲージメント | |||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 予測困難な時代を生き抜くために，他者と協働して課題を解決し，新たな価値を創造すること，「生きる力」等が求められている。そのためには，児童が主体的に学ぶ力を育成することが必要とされている。そこで，本研究では，児童の主体的な学びを促し，求められる資質・能力の育成に繋がる「おもしろい」とは何かを追究し，動機やエンゲージメントを高める授業デザインを考え実践を行った。本稿は，その実践内容及び結果をまとめたものである。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学小学校英語教育センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.24727/0002000867 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2432-0749 | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12754525 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学小学校英語教育センター紀要 巻 15, p. 89-99, 発行日 2025-03 |
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| 記事種別 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 値 | 実践報告 | |||||||||||
