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アイテム
ボリビアにおける児童労働 : 潜在的児童労働が及ぼす教育を享受する機会への影響
https://doi.org/10.24727/0002000935
https://doi.org/10.24727/0002000935e6c7083d-c047-48ef-bbaa-1c57f626425b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ko19011.pdf (1.3 MB)
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| アイテムタイプ | 鳴門教育大学機関リポジトリ登録用アイテムタイプ(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2026-03-30 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | ボリビアにおける児童労働 : 潜在的児童労働が及ぼす教育を享受する機会への影響 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Child Labor in Bolivia: The Impact of Potential Child Labor on Educational Opportunities | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 作成者 |
楠瀬,流永
× 楠瀬,流永
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| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 児童労働 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 潜在的児童労働 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ILO | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 学習機会 | |||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 本研究では，ボリビアにおける児童労働の実態や実状，現地教師や児童生徒における児童労働に対する問題意識と意見を把握し，児童労働が及ぼす教育を享受する機会への影響を明らかにすることを目的としている．本研究において容認できる児童労働（Child Work）を「潜在的児童労働（スペイン語でTrabajo Infantil Potencial）」と定義し，容認できない児童労働（Child Labor）と区別した．現状を検証するため，2024年2月12日から2月22日，2025年3月17日から3月21日と，ボリビアでの実地調査を行った．現地の小中学校を訪問し，教師に対しアンケート調査（n = 54）とインタビュー（n=16），児童生徒に対しアンケート調査（n=498）とインタビュー（n=33）をそれぞれ実施した．教師へのアンケートとインタビュー調査では，ほとんどの教師が児童労働問題自体に対する高い意識をもつ傾向にある一方で，6割以上の教師が潜在的児童労働を容認していることが確認された．児童生徒へのアンケートとインタビュー調査では，多くの児童生徒が働いており，労働頻度によっては週に1回以上学校を欠席する事例も見られた． | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学教員教育国際協力センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | International Cooperation Center for the Teacher Education and Training, Naruto University of Education | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.24727/0002000935 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2760-6651 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学国際教育協力研究 en : NUE Journal of International Educational Cooperation 巻 19, p. 77-83, 発行日 2026-02-01 |
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| 記事種別 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 値 | 研究ノート | |||||||||||
| 記事種別 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 値 | Study Note | |||||||||||
