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アイテム
児童の最近接発達領域における相互作用の機能的意味の検討 －学童保育の漢字学習場面に注目して－
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/20250
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/2025008c72cf2-810c-407e-b3d7-68706dd12302
| アイテムタイプ | 学位論文要旨 / Thesis summary(1) | |||||||||
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| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 児童の最近接発達領域における相互作用の機能的意味の検討 －学童保育の漢字学習場面に注目して－ | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 著者 |
吹野, 慎治
× 吹野, 慎治
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| 修了年度 | ||||||||||
| 修了年度 | 2013 | |||||||||
| 専攻 | ||||||||||
| 人間教育専攻 | ||||||||||
| コース | ||||||||||
| 人間形成コース | ||||||||||
| 指導教員 | ||||||||||
| 皆川 直凡 | ||||||||||
| 主査（実習責任教員） | ||||||||||
| 皆川 直凡 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | １階電動書架左:学位論文 | |||||||||
| 要旨ファイルの有無 | ||||||||||
| 要旨ファイルなし | ||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||||||
| 資源タイプ | other | |||||||||
