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打って出る積極的な生徒指導がポストモダン社会を生き抜く子どもの成長を促す可能性 －コミュニティで行うピア・サポートトレーニングの実践－
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/21755
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/21755a75be15a-1537-48f6-a196-1e43828accb8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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要旨ファイル (154.1 kB)
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| アイテムタイプ | 学位論文要旨 / Thesis summary(1) | |||||||||
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| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 打って出る積極的な生徒指導がポストモダン社会を生き抜く子どもの成長を促す可能性 －コミュニティで行うピア・サポートトレーニングの実践－ | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 著者 |
福井, 美則
× 福井, 美則
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| 修了年度 | ||||||||||
| 修了年度 | 2007 | |||||||||
| 専攻 | ||||||||||
| 学校教育専攻 | ||||||||||
| コース | ||||||||||
| 教育臨床コース | ||||||||||
| 指導教員 | ||||||||||
| 兼松 儀郎 | ||||||||||
| 主査（実習責任教員） | ||||||||||
| 兼松 儀郎 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | 保存書庫:修士論文 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||||||
| 資源タイプ | other | |||||||||
