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学校評価を通して学校の教育活動の充実・改善を図る－児童の実態を軸とした組織化による教育改善を具現化する主体的統合モデルの導入を通して－
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/22157
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/22157f9334752-47ec-4f90-99d6-0b02e27232ed
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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要旨ファイル (338.6 kB)
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| アイテムタイプ | 学位論文要旨 / Thesis summary(1) | |||||||||
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| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 学校評価を通して学校の教育活動の充実・改善を図る－児童の実態を軸とした組織化による教育改善を具現化する主体的統合モデルの導入を通して－ | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 著者 |
三木, 省二
× 三木, 省二
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| 修了年度 | ||||||||||
| 修了年度 | 2009 | |||||||||
| 専攻 | ||||||||||
| 高度学校教育実践専攻 | ||||||||||
| コース | ||||||||||
| 学校・学級経営コース | ||||||||||
| 指導教員 | ||||||||||
| 久我 直人 | ||||||||||
| 主査（実習責任教員） | ||||||||||
| 久我 直人 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | 保存書庫:修士論文 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||||||
| 資源タイプ | other | |||||||||
