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アイテム
児童の心に寄り添う生徒指導－教師は児童をどう見立て，共通理解し，支援するか－
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/22163
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/221633dab0b1a-88d3-455e-bf91-457bff44fd4d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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要旨ファイル (264.8 kB)
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| アイテムタイプ | 学位論文要旨 / Thesis summary(1) | |||||||||
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| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 児童の心に寄り添う生徒指導－教師は児童をどう見立て，共通理解し，支援するか－ | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 著者 |
曽我部, 修司
× 曽我部, 修司
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| 修了年度 | ||||||||||
| 修了年度 | 2009 | |||||||||
| 専攻 | ||||||||||
| 高度学校教育実践専攻 | ||||||||||
| コース | ||||||||||
| 学校臨床実践コース | ||||||||||
| 指導教員 | ||||||||||
| 小坂 浩嗣 | ||||||||||
| 主査（実習責任教員） | ||||||||||
| 小坂 浩嗣 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | 保存書庫:修士論文 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||||||
| 資源タイプ | other | |||||||||
