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アイテム
児童が主体的に学び合うための授業づくり －教師と児童，児童と児童のコミュニケーションを中心に－
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/22533
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/2253373054cac-6e7d-488a-a0f0-fda5b8fb9783
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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要旨ファイル (201.5 kB)
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| アイテムタイプ | 学位論文要旨 / Thesis summary(1) | |||||||||
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| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 児童が主体的に学び合うための授業づくり －教師と児童，児童と児童のコミュニケーションを中心に－ | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 著者 |
福本, 翔太郎
× 福本, 翔太郎
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| 修了年度 | ||||||||||
| 修了年度 | 2011 | |||||||||
| 専攻 | ||||||||||
| 高度学校教育実践専攻 | ||||||||||
| コース | ||||||||||
| 教員養成特別コース | ||||||||||
| 指導教員 | ||||||||||
| 藤原 伸彦 | ||||||||||
| 主査（実習責任教員） | ||||||||||
| 藤原 伸彦 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | ||||||||||
| 図書館の所蔵状況 | １階電動書架左:学位論文 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||||||
| 資源タイプ | other | |||||||||
