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真に「学ぶ」授業の在り方とは ―国語科を中心とした授業改善の可能性を探る―

https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/23613
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/23613
167f36ca-c39c-4069-b54d-47d9656dad50
名前 / ファイル ライセンス アクション
16843212.pdf 要旨ファイル (310.1 kB)
Item type 学位論文要旨 / Thesis summary(1)
タイトル
タイトル 真に「学ぶ」授業の在り方とは ―国語科を中心とした授業改善の可能性を探る―
言語
言語 jpn
著者 林, 洋美

× 林, 洋美

林, 洋美

ja-Kana ハヤシ, ヒロミ

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修了年度
修了年度 2017
専攻
高度学校教育実践専攻
コース
教職実践力高度化コース
指導教員
藤井 伊佐子
主査(実習責任教員)
藤井 伊佐子
図書館の所蔵状況
図書館の所蔵状況 1階電動書架左:学位論文
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_1843
資源タイプ other
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Ver.1 2023-05-15 14:29:07.983313
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林, 洋美, n.d., 真に「学ぶ」授業の在り方とは ―国語科を中心とした授業改善の可能性を探る―.

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