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  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
  2. アイテムタイプ一覧
  3. 紀要論文
  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
  2. 紀要一覧
  3. 鳴門教育大学国際教育協力研究
  4. 本文あり
  5. 第11巻

ボリビア多民族国における幼児教育の可能性に関する研究

https://doi.org/10.24727/00024737
https://doi.org/10.24727/00024737
0a65febd-5e71-46b7-8346-dd091e32d669
名前 / ファイル ライセンス アクション
ko11004.pdf ko11004.pdf (3.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-08-30
タイトル
タイトル ボリビア多民族国における幼児教育の可能性に関する研究
言語 ja
タイトル
タイトル Study on possibility of Preschool Education in Bolivia
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ボリビア
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 幼児教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 源数学
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 遊び
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24727/00024737
ID登録タイプ JaLC
著者 坂井, 武司

× 坂井, 武司

ja 坂井, 武司

ja-Kana サカイ, タケシ

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石坂, 広樹

× 石坂, 広樹

ja 石坂, 広樹

ja-Kana イシザカ, ヒロキ

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赤井, 秀行

× 赤井, 秀行

ja 赤井, 秀行

ja-Kana アカイ, ヒデユキ

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堀場, 萌枝

× 堀場, 萌枝

ja 堀場, 萌枝

ja-Kana ホリバ, モエ

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SAKAI, Takeshi

× SAKAI, Takeshi

en SAKAI, Takeshi

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ISIZAKA, Hiroki

× ISIZAKA, Hiroki

en ISIZAKA, Hiroki

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AKAI, Hideyuki

× AKAI, Hideyuki

en AKAI, Hideyuki

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HORIBA, Moe

× HORIBA, Moe

en HORIBA, Moe

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所属
値 京都女子大学
所属
値 鳴門教育大学
所属
値 堺市立竹城台小学校
所属
値 鳴門教育大学
所属(英)
言語 en
値 Kyoto Women’s University
所属(英)
言語 en
値 Naruto University of Education
所属(英)
言語 en
値 Takeshirodai Elementary School in Sakai City
所属(英)
言語 en
値 Naruto University of Education
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究では,ボリビアの幼稚園で行なわれている保育を,源数学という観点から考察することにより,ボリビアの算数・数学教育につながる幼児教育の課題を探ることを目的とする.ボリビアにおいて観察した保育の考察から,幼児にとって身近な具体物を用いた源数学の習得につながると考えられる遊びが実践されているが,保育者に源数学や数理認識の発達という視点がなかったため,幼児の自由な経験(遊び)に任せるだけになり,その遊びを多くの幼児と共有し,数理認識の発達の個人差に応じたり,発展させた遊びへとつなぎ,さらなる源数学を習得させたりすることができていないという課題が明らかとなった.そこで,数理認識の発達の個人差に対応する意図的な支援という視点から,幼児教育における3つの改善点及び幼稚園教諭養成課程における教育内容の改善について提言した.
言語 ja
書誌情報 ja : 鳴門教育大学国際教育協力研究
en : NUE Journal of International Educational Cooperation

巻 11, p. 11-16, 発行日 2018-02-01
出版者
出版者 鳴門教育大学教員教育国際協力センター
言語 ja
出版者(別表記)
出版者 International Cooperation Center for the Teacher Education and Training, Naruto University of Education
言語 en
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1881-0799
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12234503
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
記事種別(日)
値 研究ノート
記事種別(英)
言語 en
値 Study Note
本文の有無
値 本文あり
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Ver.1 2023-05-15 13:51:39.170365
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坂井, 武司, 石坂, 広樹, 赤井, 秀行, 堀場, 萌枝, SAKAI, Takeshi, ISIZAKA, Hiroki, AKAI, Hideyuki, HORIBA, Moe, 2018, ボリビア多民族国における幼児教育の可能性に関する研究: 鳴門教育大学教員教育国際協力センター, 11–16 p.

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