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アイテム
障害児教育を支えるコミュニケーション (I) : 「コミュニケーションとは何か」自己・他己双対理論に基づく検討
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/25153
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/2515368d99361-ee3e-42b6-9379-461817479c6b
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2018-08-31 | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 障害児教育を支えるコミュニケーション (I) : 「コミュニケーションとは何か」自己・他己双対理論に基づく検討 | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | What is communication? : An examination by "The duplicity theory of my self and other self" | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||||||||||||||||||
| 著者 |
中塚, 善次郎
× 中塚, 善次郎
× 上松, 育代
× 木村, みどり [他]
× Nakatsuka, Zenjiro
× Uematsu, Ikuyo
× Kimura, Midori
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| 所属 | ||||||||||||||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学学校教育学部 | |||||||||||||||||||||||
| 所属 | ||||||||||||||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学学校教育研究科 | |||||||||||||||||||||||
| 所属 | ||||||||||||||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学学校教育研究科 | |||||||||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 値 | College of Education, Naruto University of Education | |||||||||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 値 | Graduate School of Education, Naruto University of Education | |||||||||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 値 | Graduate School of Education, Naruto University of Education | |||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学学校教育研究センター紀要 巻 10, p. 41-50, 発行日 1996 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学学校教育研究センター | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 0913-803X | |||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN1004087X | |||||||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||||||||||||||||
| 値 | 本文なし | |||||||||||||||||||||||
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Cite as
中塚, 善次郎, 上松, 育代, 木村, みどり [他], Nakatsuka, Zenjiro, Uematsu, Ikuyo, Kimura, Midori, n.d., 障害児教育を支えるコミュニケーション (I) : 「コミュニケーションとは何か」自己・他己双対理論に基づく検討: 鳴門教育大学学校教育研究センター, 41–50 p.
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