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知的障害養護学校における「個別の教育支援計画」に基づく「個別移行支援計画」 : 進路指導の分析を中心に
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/25271
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/252710581747f-ec61-481e-ba57-bf9219566a53
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-08-31 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 知的障害養護学校における「個別の教育支援計画」に基づく「個別移行支援計画」 : 進路指導の分析を中心に | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | The study of the individualized transition support programs based on the individualized educational support programs in the special school of mental school of mental retardation : mainly analysis of career guidance | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||||||||||||
| 著者 |
八幡, ゆかり
× 八幡, ゆかり
× 楠井, 文緒
× YAWATA, Yukari
× KUSUI, Fumio
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| 所属 | ||||||||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学特別支援教育専攻 | |||||||||||||||||
| 所属 | ||||||||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学障害児教育専攻修了生 | |||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 値 | Special Support Education, Naruto University of Education | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学学校教育研究紀要 巻 23, p. 107-116, 発行日 2008 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学地域連携センター | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1880-6864 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1212544X | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||||||||
| 値 | 原著論文 | |||||||||||||||||
| 記事種別(英) | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 値 | Original Paper | |||||||||||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||||||||||
| 値 | 本文なし | |||||||||||||||||
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Cite as
八幡, ゆかり, 楠井, 文緒, YAWATA, Yukari, KUSUI, Fumio, n.d., 知的障害養護学校における「個別の教育支援計画」に基づく「個別移行支援計画」 : 進路指導の分析を中心に: 鳴門教育大学地域連携センター, 107–116 p.
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