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児童のスクール・モラールを高める教師行動に関する研究 : 体育授業における教師の相互作用行動の考察
https://doi.org/10.24727/00025371
https://doi.org/10.24727/000253712cbf2bce-8565-4ca3-87b3-dcbb80446dd0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ga31002.pdf (535.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-08-31 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 児童のスクール・モラールを高める教師行動に関する研究 : 体育授業における教師の相互作用行動の考察 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | A Study on Teacher Behaviors for Boosting Pupils' School Morale : An Examination of Teacher's Interaction Behaviors in Instruction of Physical Education Class | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 教師行動 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 児童 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | スクール・モラー | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 体育授業 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 相互作用行動 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Teacher Behaviors | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Pupils' School Morale | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Interaction Behaviors | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Physical Education Class | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.24727/00025371 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 著者 |
藤田, 雅文
× 藤田, 雅文
× 安西, 純平
× FUJITA, Masafumi
× YASUNISHI, Junpei
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| 所属 | ||||||||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学 | |||||||||||||||||
| 所属 | ||||||||||||||||||
| 値 | 松山市立宮前小学校 | |||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 値 | Naruto University of Education | |||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 値 | Matsuyama City Municipal Miyamae Elementary schooｌ | |||||||||||||||||
| 抄録（日） | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は，児童のスクール・モラールを高めるために有効な教師行動を明らかにすることである。本研究は，体育授業の指導場面における教師の相互作用行動について考察した。協力者は，２つの小学校の６名の教師と４年生１７２名である。スクール・モラール・テストを２０１３年の４月と７月に実施し，分析に必要なデータは，５月から６月にかけて実践されたマット運動の授業の指導場面において収集した。主な結果は，次の通りである。⑴児童のスクール・モラールを高めていたのは，Ｄ教諭だけであった。⑵Ｄ教諭は，体育授業の運動学習場面において，「共感を伴う肯定的フィードバック」「励まし」「分析的発問」を頻繁に行っていた。 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 抄録（英） | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this study was to clarify the effective teacher behaviors for boosting pupils’ school morale. This study examined teacher’s interaction behaviors in instruction of physical education class. The participants consisted of 6 teachers and 172 fourth graders of 2 elementary schools. School morale test were done in April and July, and the data of analysis was collected in instruction of mat exercises class performed from May to June in 2013. The main results were as follows. (1) Only a D teacher boosted pupils’ school morale. (2) D teacher done “Positive feedback with sympathy”, “Encouragement”, “Analytical Questions” frequently for skill leaning in physical education class. | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学学校教育研究紀要 en : Bulletin of Center for Collaboration in Community Naruto University of Education 巻 31, p. 1-9, 発行日 2016-02 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学地域連携センター | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 出版者(別表記) | ||||||||||||||||||
| 出版者 | Center for Collaboration in Community, Naruto University of Education | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1880-6864 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1212544X | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||||||||
| 値 | 原著論文 | |||||||||||||||||
| 記事種別(英) | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 値 | Original Paper | |||||||||||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||||||||||
| 値 | 本文あり | |||||||||||||||||
