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  4. 本文あり
  5. 第1巻

現職教員に対するGIS教育 : その構想

https://doi.org/10.24727/00025629
https://doi.org/10.24727/00025629
eea9eadc-72b9-408f-adfc-0cc88d540e09
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004186349.pdf KJ00004186349.pdf (496.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-08-31
タイトル
タイトル 現職教員に対するGIS教育 : その構想
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 GIS教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 現職教員
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 MANDARA
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 Kashmir
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ArcView
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24727/00025629
ID登録タイプ JaLC
著者 立岡, 裕士

× 立岡, 裕士

ja 立岡, 裕士

ja-Kana タツオカ, ユウジ

Search repository
所属
値 鳴門教育大学社会系教育講座
所属(英)
言語 en
値 Naruto University of Education
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 鳴門教育大学情報処理センターを利用して現職教員に対して提供するGIS教育 (講習会) について計画した (表1)。講習会は2部 (A・B) 構成で、全体として終日 (実質6時間程度) 2日間であるが、A・Bは相対的に独立したものなのでいずれかのみを受講することもできる。Aは現在の地図教育の延長上で学校教育に直ちに適用可能な技能として MANDARA と Kashmir とを取り上げその操作法を説明する。BはGISへの関心を喚起することも含みつつ将来のGIS導入に備えた予備的な技能として ArcVie を用いてGISについて解説する。それぞれ講義と実習とからなる。
言語 ja
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 国立情報学研究所『研究紀要公開支援事業』により電子化。
言語 ja
書誌情報 ja : 鳴門教育大学情報教育ジャーナル
en : Journal of computational education, Naruto University of Education

巻 1, p. 13-18, 発行日 2004-02-27
出版者
出版者 鳴門教育大学情報処理センター
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1349-1016
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11948901
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
記事種別(日)
値 研究論文
本文の有無
値 本文あり
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Ver.1 2023-05-15 13:47:15.582916
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Cite as

立岡, 裕士, 2004, 現職教員に対するGIS教育 : その構想: 鳴門教育大学情報処理センター, 13–18 p.

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