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教科「情報」黎明期における現場の取り組みと展望
https://doi.org/10.24727/00025659
https://doi.org/10.24727/000256598ba77342-934b-41dc-8b8f-d9f7a0489cc3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00004797421.pdf (1.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-08-31 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 教科「情報」黎明期における現場の取り組みと展望 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 情報教育 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 情報C | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 情報科 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 中等教育 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 授業実践 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.24727/00025659 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 著者 |
安藤, 俊明
× 安藤, 俊明
× 林, 秀彦
× 皆月, 昭則
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| 所属 | ||||||||||||||||||
| 値 | 広尾学園高等学校情報科 | |||||||||||||||||
| 所属 | ||||||||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学高度情報研究教育センター | |||||||||||||||||
| 所属 | ||||||||||||||||||
| 値 | 釧路公立大学経済学部 | |||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 値 | Naruto University of Education | |||||||||||||||||
| 抄録（日） | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 高等学校の普通教科「情報」の授業実践を例として,黎明期から成長期に向かう教科「情報」の取組みを分析し,今後の課題と展望を述べる。特に,情報科の授業「情報C」に関する授業実践について,平成18年度までの実践資料の分析と,大学の情報教育の現状とを照らし合せて,高等学校から大学にかけての情報教育の連続性を考慮して,教科「情報」の今後を展望する。実践資料では,教科「情報」の意識について生徒のアンケート結果の分析や,情報発信能力の育成を目的としたプレゼンテーション課題と他の教科との連携,さらには進路指導との連携等の取組みの分析に基づいて考察する。 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 国立情報学研究所『研究紀要公開支援事業』により電子化。 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学情報教育ジャーナル en : Journal of information education, Naruto University of Education 巻 4, p. 71-80, 発行日 2007-03-30 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学高度情報研究教育センター | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1349-1016 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11948901 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||||||||
| 値 | 研究論文 | |||||||||||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||||||||||
| 値 | 本文あり | |||||||||||||||||
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Cite as
安藤, 俊明, 林, 秀彦, 皆月, 昭則, 2007, 教科「情報」黎明期における現場の取り組みと展望: 鳴門教育大学高度情報研究教育センター, 71–80 p.
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