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アイテム
学部対面教授における「推測型WBT教材」の利用とその効果
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/25899
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/25899f8a1695c-8671-4404-bbde-ab1859cc4f85
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2018-08-31 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | 学部対面教授における「推測型WBT教材」の利用とその効果 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | Effect of "Prior Inference WBT materials" on face-to-face Instruction for Undergraduate Students | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||||||||
アクセス権 | metadata only access | |||||||||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||||||||||||
著者 |
益子, 典文
× 益子, 典文
× 森田, 裕介
× Mashiko, Norifumi
× Morita, Yusuke
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所属 | ||||||||||||||||||
値 | 鳴門教育大学授業開発講座 | |||||||||||||||||
所属 | ||||||||||||||||||
値 | 長崎大学教育学部 | |||||||||||||||||
所属(英) | ||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
値 | Department of Curriculum, Teaching and Learning, Naruto University of Education | |||||||||||||||||
所属(英) | ||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
値 | College of Education, Nagasaki University | |||||||||||||||||
書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学授業実践研究 : 学部・大学院の授業改善をめざして en : Naruto University of Education forum for classroom research 巻 2, p. 23-28, 発行日 2003 |
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出版者 | ||||||||||||||||||
出版者 | 鳴門教育大学 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
収録物識別子 | 1347-1120 | |||||||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
収録物識別子 | AA11653056 | |||||||||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
本文の有無 | ||||||||||||||||||
値 | 本文なし |
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Cite as
益子, 典文, 森田, 裕介, Mashiko, Norifumi, Morita, Yusuke, 2003, 学部対面教授における「推測型WBT教材」の利用とその効果: 鳴門教育大学, 23–28 p.
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