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道徳学習の単元化に関する研究 : 「総合単元的な道徳学習」に焦点をあてて
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/26227
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/2622752ef9950-9140-46c0-9191-44c598b6f5e8
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-08-31 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 道徳学習の単元化に関する研究 : 「総合単元的な道徳学習」に焦点をあてて | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Programming the Units in Moral Learning | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||||||||||||
| 著者 |
六車, 信二
× 六車, 信二
× 徳永, 悦郎
× Muguruma, Shinji
× Tokunaga, Etsuro
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| 所属 | ||||||||||||||||||
| 値 | 香川県中学校 | |||||||||||||||||
| 所属 | ||||||||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学学校教育学部 | |||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 値 | College of Education, Naruto University of Education | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門生徒指導研究 en : Journal of Naruto School Guidance and Counseling 巻 9, p. 30-43, 発行日 1999 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 鳴門生徒指導学会 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 0917-5180 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN1035942X | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||||||||||
| 値 | 本文なし | |||||||||||||||||
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Cite as
六車, 信二, 徳永, 悦郎, Muguruma, Shinji, Tokunaga, Etsuro, 1999, 道徳学習の単元化に関する研究 : 「総合単元的な道徳学習」に焦点をあてて: 鳴門生徒指導学会, 30–43 p.
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