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「統合」保育に対する保育者の意識に関する研究 (1) : 鳴門市の保育所における現状
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/27006
https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/27006ee86bb17-b3c0-4ffe-b83b-78bc90550aeb
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2018-09-03 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 「統合」保育に対する保育者の意識に関する研究 (1) : 鳴門市の保育所における現状 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | On the attitudes of nursery teachers toward the integration of handicapped and nonhanndicapped preschools | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||||||||||||
| 著者 |
本郷, 一夫
× 本郷, 一夫
× 田中, 道治
× Hongo, Kazuo
× Tanaka, Michiharu
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| 所属 | ||||||||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学学校教育学部 | |||||||||||||||||
| 所属(英) | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 値 | College fo Education, Naruto University of Education | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学研究紀要 en : Research bulletin of Naruto University of Education 巻 8, p. 151-166, 発行日 1993 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1343-4403 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN10031096 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 出版物サブタイトル | ||||||||||||||||||
| 値 | 教育科学編 | |||||||||||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||||||||||
| 値 | 本文なし | |||||||||||||||||
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Cite as
本郷, 一夫, 田中, 道治, Hongo, Kazuo, Tanaka, Michiharu, 1993, 「統合」保育に対する保育者の意識に関する研究 (1) : 鳴門市の保育所における現状: 鳴門教育大学, 151–166 p.
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