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  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
  2. アイテムタイプ一覧
  3. 紀要論文
  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
  2. 紀要一覧
  3. 鳴門教育大学研究紀要
  4. 教育科学編
  5. 本文あり
  6. 第19巻

子育て支援活動の影響に関する保育者の認識 : 保育者に対する影響を中心に

https://doi.org/10.24727/00027545
https://doi.org/10.24727/00027545
4112f362-0cb3-40df-9a69-0e7e0efa880e
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004020279.pdf KJ00004020279.pdf (999.0 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-09-03
タイトル
タイトル 子育て支援活動の影響に関する保育者の認識 : 保育者に対する影響を中心に
言語 ja
タイトル
タイトル Awareness of Child-Care Workers Regarding the Effects of Child-Raising Support on Child-Care Workers
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 子育て支援活動
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 保育所保育士
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 幼稚園教諭
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24727/00027545
ID登録タイプ JaLC
著者 田村, 隆宏

× 田村, 隆宏

ja 田村, 隆宏

ja-Kana タムラ, タカヒロ

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浜崎, 隆司

× 浜崎, 隆司

ja 浜崎, 隆司

ja-Kana ハマザキ, タカシ

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岩崎, 美智子

× 岩崎, 美智子

ja 岩崎, 美智子

ja-Kana イワサキ, ミチコ

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荒木, 美代子

× 荒木, 美代子

ja 荒木, 美代子

ja-Kana アラキ, ミヨコ

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TAMURA, Takahiro

× TAMURA, Takahiro

en TAMURA, Takahiro

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HAMAZAKI, Takashi

× HAMAZAKI, Takashi

en HAMAZAKI, Takashi

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IWASAKI, Michiko

× IWASAKI, Michiko

en IWASAKI, Michiko

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ARAKI, Miyoko

× ARAKI, Miyoko

en ARAKI, Miyoko

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所属
値 鳴門教育大学幼年発達支援講座
所属
値 鳴門教育大学幼年発達支援講座
所属
値 鳴門教育大学幼年発達支援講座
所属
値 鳴門教育大学学校教育研究科研究生
所属(英)
言語 en
値 Faculty of Early Childhood Education Care and Welfare, Naruto University of Education
所属(英)
言語 en
値 Faculty of Early Childhood Education Care and Welfare, Naruto University of Education
所属(英)
言語 en
値 Faculty of Early Childhood Education Care and Welfare, Naruto University of Education
所属(英)
言語 en
値 Research student in the master course of Naruto University of Education
抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 This research examined the awareness of child-care workers regarding the effects of child-raising support on child-care workers. The subjects were 104 kindergarten teachers and 50 nurses of nursery schools from Naruto city in Tokushima prefecture. The result showed that there was greater awareness of the positive effects of some child-raising support activity on child-care workers (i. e. opening the facilities, providing child-raising consultations, child-raising circle, child-care services to preschool-aged children). Furthermore, the result showed that engaging in child-raising support activity make the awareness of the positive effects of a kind of child-raising support activity be greater (i. e. child-raising circle, child-care services to preschool-aged children, extended child care). There were apparent differences in awareness between kindergarten teachers and nurses of nursery schools regarding the effect of opening the facilities and child-care services to preschool-aged children.
言語 en
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 国立情報学研究所『研究紀要公開支援事業』により電子化。
言語 ja
書誌情報 ja : 鳴門教育大学研究紀要
en : Research bulletin of Educational Sciences, Naruto University of Education

巻 19, p. 91-100, 発行日 2004-03-05
出版者
出版者 鳴門教育大学
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1343-4403
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10031096
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版物サブタイトル
値 教育科学編
本文の有無
値 本文あり
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Ver.1 2023-05-15 13:42:50.793005
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