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作文指導を基礎とする小学校国語科教師養成カリキュラムの開発(1) : 言語理論を拠点として
https://doi.org/10.24727/00027691
https://doi.org/10.24727/00027691b5aa7aa0-e845-42d9-8263-34e3ad00e552
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00004866283.pdf (931.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-09-03 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 作文指導を基礎とする小学校国語科教師養成カリキュラムの開発(1) : 言語理論を拠点として | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Curriculum Development of Training for Teasher (1) : Theory for Growth of Words and Teaching of Writing | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 作文指導 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 国語科教師教育 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 言語理論 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 山口喜一郎 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.24727/00027691 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
村井, 万里子
× 村井, 万里子
× MURAI, Mariko
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| 所属 | ||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学言語系(国語)教育講座 | |||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 値 | Naruto University of Education | |||||||||||
| 抄録（英） | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | This article is a Fundmental Theory for Curriculum development of Training for Language Teachers. This is 3 subjects. 1:The pupils obtain new words and way of speechakt through his presentation and with the proper reactions. We named this process for "Taiwa-Kan : the unit of discussion Loop". "Taiwa-Kan" came from Yamaguchi-Kiichiro's Theory(1952). 2. The training teaching skills ought to take the entrance through the way of Teaching for Writing, because the Japanese Writing is not "Composition" but the Essay of Life or experienses. For the Appricant for Teacher, the Learning of the writing instruction became very advantageous. 3. We maintain that we need to detect the philosophy on Speech Theory for producting words in the learners. This article products a new Speechtheory by that formed the connection with (1) K.Buhler's "Sprachtheory", and (2) The unit of discussion "Taiwa-Kan (Loop)". They are good for the Fundmation of teachers' Training. | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学研究紀要 en : Research bulletin of Naruto University of Education 巻 23, p. 173-186, 発行日 2008-03-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者(別表記) | ||||||||||||
| 出版者 | Naruto University of Education | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1880-7194 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12124651 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 出版物サブタイトル | ||||||||||||
| 値 | 教育科学編 | |||||||||||
| 出版物サブタイトル(別表記) | ||||||||||||
| 値 | Educational Sciences | |||||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||||
| 値 | 本文あり | |||||||||||
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Cite as
村井, 万里子, MURAI, Mariko, 2008, 作文指導を基礎とする小学校国語科教師養成カリキュラムの開発(1) : 言語理論を拠点として: 鳴門教育大学, 173–186 p.
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