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  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
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  3. 紀要論文
  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
  2. 紀要一覧
  3. 鳴門教育大学研究紀要
  4. 生活・健康編
  5. 本文あり
  6. 第27巻

「身体教育」の学的地平 : 身体論/教育論/実践論の狭間にみる疼き

https://doi.org/10.24727/00027821
https://doi.org/10.24727/00027821
66a9fb7c-b521-40bb-8484-addc364efa87
名前 / ファイル ライセンス アクション
KK27029.pdf KK27029.pdf (1.3 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-09-03
タイトル
タイトル 「身体教育」の学的地平 : 身体論/教育論/実践論の狭間にみる疼き
言語 ja
タイトル
タイトル Study on a Theoretical Gestalt as to Education of the Human Body Work and Human Culture
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 身体教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 身体(性)の論理
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 経験の計画性
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 生き方教育
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 education of the human body work and human culture
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 logic on human body work
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 organization of the experience
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 education for changing of life
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24727/00027821
ID登録タイプ JaLC
著者 梅野, 圭史

× 梅野, 圭史

ja 梅野, 圭史

ja-Kana ウメノ, ケイジ

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長田, 則子

× 長田, 則子

ja 長田, 則子

ja-Kana ナガタ, ノリコ

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林, 修

× 林, 修

ja 林, 修

ja-Kana ハヤシ, オサム

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UMENO, Keiji

× UMENO, Keiji

en UMENO, Keiji

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NAGATA, Noriko

× NAGATA, Noriko

en NAGATA, Noriko

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HAYASHI, Osamu

× HAYASHI, Osamu

en HAYASHI, Osamu

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所属
値 鳴門教育大学芸術・健康系教育部保健体育科教育コース
所属
値 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
所属
値 中国学園大学大学院子ども学研究科
所属(英)
言語 en
値 School of Arts and Health Education, Naruto University of Education
所属(英)
言語 en
値 The Joint Graduate School in the Science of School Education, Hyogo University of Teacher Education
所属(英)
言語 en
値 Development of Children Studies, Chugoku Gakuen University
抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 The purpose of this article is to consider a theoretical gestalt as to education of the human body work and human culture(H.B.W. and H.C.). This study was designed to establish the scholarship of the education of H.B.W. and H.C. for human’s health and well−being. In other words, it means that is making the framework as practice of the education of H.B.W. and H.C. and classifying practical problems under this framework. The present study was designed(a)to investigate of ‘human body’ which is academic object on the education of H.B.W. and H.C.,(b)to refer what’s the practice is belong to the territory of meanings as methodology on them. It is recognized the framework as the education of H.B.W. and H.C. set on ‘official curriculum − hidden curriculum’ as Y − axis and ‘Domain of Ki − Domain of Mi’ as X − axis, respectively. In those practice of the education of H.B.W. and H.C., the former is ‘direct experience’ on the upper figures and ‘indirect experience’ on the lower figures. In the latter, the practice appeared the first and the fourth quadrants are reasonable to presume as ‘the expanding experience’ and the practice occurred the second and the third quadrants are inferred as ‘the dissolved experience’. Therefore, those four practical meanings on the education of H.B.W. and H.C. will make to enhance the Zest for living and change one’s way of life.
言語 en
書誌情報 ja : 鳴門教育大学研究紀要
en : Research bulletin of Naruto University of Education

巻 27, p. 338-359, 発行日 2012-03-15
出版者
出版者 鳴門教育大学
言語 ja
出版者(別表記)
出版者 Naruto University of Education
言語 en
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 1880-7194
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12124651
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版物サブタイトル
値 生活・健康編
出版物サブタイトル(別表記)
値 Health and Living Sciences
本文の有無
値 本文あり
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Ver.1 2023-05-15 13:32:28.181237
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