| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2018-09-03 |
| タイトル |
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タイトル |
子どもの規範意識と規範行動の実態に関する研究 : 影響を及ぼす要因としての学校と地域の連携に着目して |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Research on Normative Consciousness and Normative Behavior of Children : Perceived to the School and Community Relationship as the Factor that Exert the Influence on Those |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
規範意識 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
規範行動 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
学校と地域の連携 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.24727/00027872 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
芝山, 明義
岩永, 定
柏木, 智子
藤岡, 恭子
橋本, 洋治
SHIBAYAMA, Akiyoshi
IWANAGA, Sadamu
KASHIWAGI, Ｔomoko
FUJIOKA, Yasuko
HASHIMOTO, Yoji
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| 所属 |
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値 |
鳴門教育大学教職実践力高度化コース |
| 所属 |
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値 |
熊本大学教育学部 |
| 所属 |
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値 |
大阪国際大学短期大学部 |
| 所属 |
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値 |
愛知県立大学大学院人間発達学研究科 |
| 所属 |
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値 |
名古屋短期大学保育科 |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Course of Advanced Educational Practitioner, Naruto University of Education |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Faculty of Education, Kumamoto University |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Osaka International College |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Graduate School of Human Development, Aichi Prefectural University |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Department of Early Childhood Care and Education, Nagoya College |
| 抄録（英） |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
The purpose of this research is to present the actual conditions of normative consciousness and normative behavior of children, and to announce with the factors that exert the influence on those. We carried out the questionnaire survey to the students of elementary schools and junior high schools that establish or not establish school council of each 8 school. About normative consciousness, the decline of that of children was not seen as a whole. Girls are more normative than boys, and elementary school children are than junior high school students. The school stage and also degree of the school and community partnership are as the major factors that exerts the influence on normative consciousness. About normative behavior, besides the helping behavior to the person was more frequent with elementary school children. However, there is the part that is dropping in the junior high school students. The experience degree of the school and community relationship activity that is the main issue about rule keeping behavior, is the factor that exerts the influence on normative behavior, similar as the result of normative consciousness. |
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言語 |
en |
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学研究紀要
en : Research bulletin of Naruto University of Education
巻 29,
p. 111-121,
発行日 2014-03-14
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| 出版者 |
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出版者 |
鳴門教育大学 |
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言語 |
ja |
| 出版者(別表記) |
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出版者 |
Naruto University of Education |
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言語 |
en |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
1880-7194 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12124651 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 出版物サブタイトル |
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値 |
教育科学編 |
| 出版物サブタイトル(別表記) |
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値 |
Educational Sciences |
| 本文の有無 |
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値 |
本文あり |
KK29012.pdf (688.7 kB)
