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子どもの自主的な読書習慣の形成に向けて
https://doi.org/10.24727/00028941
https://doi.org/10.24727/000289416d7a36f5-662d-4676-bd9e-02b8d76c67f6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ga35007.pdf (1.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2021-03-03 | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 子どもの自主的な読書習慣の形成に向けて | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | The formation of children's voluntary reading habits | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 読書習慣 | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 学校図書館 | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 市立図書館 | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 連携 | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | reading habits | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | school library | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | municipal library | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | cooperation | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.24727/00028941 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
阪根, 健二
× 阪根, 健二
× 小堀, 訓子
× 池上, 朗子
× 北島, 孝昭
× SAKANE, Kenji
× KOBORI, Kuniko
× IKEGAMI, Akiko
× KITAJIMA, Takaaki
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| 所属 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学地域連携センター | |||||||||||||||||||||||||||||
| 所属 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 値 | 阿南市立大野小学校 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 所属 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 値 | つるぎ町立貞光小学校 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 値 | Center for Collaboration in Community Naruto University of Education | |||||||||||||||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 値 | Ono Elementary School | |||||||||||||||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 値 | Sadamitsu Elementary School | |||||||||||||||||||||||||||||
| 抄録（日） | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 本研究は，学年が上がるにつれ進むといわれている「読書離れ」に歯止めをかけ，子どもたちが生涯にわたって読書に親しみ，読書を楽しむ習慣を形成するための実践についてまとめたものである。阿南市教育委員会・美馬市教育委員会において，鳴門教育大学や徳島県教育委員会と連携し，取組を進めた。両市の現状から，阿南市学校図書館サポーター及び美馬市立図書館との連携を主軸とした取組が有効であると判断し，研究を進めた。その結果，図書館サポーターや図書館司書の読書に関する専門性を生かした働きかけの有効性が明らかになった。専門的知識や学校と市立図書館をつなぐネットワーク，本に関する幅広い知識等を生かした働きかけは，子どもたちと様々な本との出合いの場や本の魅力を知る機会の設定を可能とした。本研究で構築した連携体制を維持・充実させることに より，子どもたちの自主的な読書習慣の形成が実現すると期待される。 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 抄録（英） | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this study is to steer students away from not reading, which is said to increase as their grade level increases, and help them become familiar with reading throughout their lifetime and to form enjoyable reading habits. This initiative was undertaken by the Anan City Board of Education and the Mima City Board of Education, with the cooperation of Naruto University of Education, the Tokushima Prefectural Board of Education, and such. Based on the current situation in both cities, it was determined that an approach involving the cooperation of the Anan City School Library Supporters and the Mima City Library would be effective, and proceeded with the study accordingly. As a result, it was revealed that an approach relying on the expertise of the library supporters, librarians, and such was effective. By utilizing their expertise, their knowledge of a wide range of books, and a network that links the school(s) with the municipal library, it became possible to create an opportunity where children are introduced to a variety of books and the charm of them. It is expected that through the enrichment and maintenance of the cooperative system established with this study, childrens voluntary reading habits will also be realized. | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学学校教育研究紀要 en : Bulletin of Center for Collaboration in Community Naruto University of Education 巻 35, p. 45-55, 発行日 2021-02 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学地域連携センター | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者(別表記) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | Center for Collaboration in Community, Naruto University of Education | |||||||||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1880-6864 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1212544X | |||||||||||||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 値 | 原著論文 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 記事種別(英) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 値 | Original Paper | |||||||||||||||||||||||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 値 | 本文あり | |||||||||||||||||||||||||||||
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Cite as
阪根, 健二, 小堀, 訓子, 池上, 朗子, 北島, 孝昭, SAKANE, Kenji, KOBORI, Kuniko, IKEGAMI, Akiko, KITAJIMA, Takaaki, 2021, 子どもの自主的な読書習慣の形成に向けて: 鳴門教育大学地域連携センター, 45–55 p.
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