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徳島市津田中学校の防災学習倶楽部の部員が語る「ゆるさ」と「めりはり」 : 防災学習の場に生まれるコムニタス
https://doi.org/10.24727/00029370
https://doi.org/10.24727/00029370fa101310-a9e2-4fcd-b584-ac063a61755c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KK37006.pdf (1.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-04-07 | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 徳島市津田中学校の防災学習倶楽部の部員が語る「ゆるさ」と「めりはり」 : 防災学習の場に生まれるコムニタス | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | “Informality” and “Balance” Discussed by Members of the Disaster Prevention Learning ClubClub at Tsuda Junior High School in Tokushima City: Communitas Born in the Field of Disaster Prevention Learning | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 津田中学校 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 防災学習 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 防災教育 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | コムニタス | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.24727/00029370 | |||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||
| 著者 |
谷村, 千絵
× 谷村, 千絵
× 根本, 淳子
× 光原, 弘幸
× TANIMURA, Chie
× NEMOTO, Junko
× MITSUHARA, Hiroyuki
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| 所属 | ||||||||||||||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学現代教育課題総合コース | |||||||||||||||||||||||
| 所属 | ||||||||||||||||||||||||
| 値 | 明治学院大学心理学部教育発達学科 | |||||||||||||||||||||||
| 所属 | ||||||||||||||||||||||||
| 値 | 徳島大学理工学部 | |||||||||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 値 | Basic Human Science for Integrated Studies, Naruto University of Education | |||||||||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 値 | Department of Education and Child Development, Faculty of Psychology, Meiji Gakuin University | |||||||||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 値 | Faculty of Science and Technology, Tokushima University | |||||||||||||||||||||||
| 抄録（英） | ||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | This paper presents a summary of discussions between students and graduates of the Disaster Prevention Learning Club of Tsuda Junior School and analyzes their speech using KHCoder. Members said that the activities of the Disaster Prevention Learning Club encouraged disaster prevention skills and developed their abilities to take a proactive role in things; the “informal” human relations and “balanced” leadership across ages and grades were the basis of their disaster prevention activities which made it enjoyable for many club members. In addition, this study examines the dynamism of the field with “informality” and “balance” using the concept of communitas under cultural anthropology. Communitas is the characteristics of human relationships when new relationships are created by removing everyday relationships. They can occur in disaster prevention places where people are confronted with natural disasters that exceed human wisdom. The dynamism of free “informality” and “balance” in the Disaster Prevention Learning Club at Tsuda Junior High School are hypothesized to be generated by Communitas. Through such consideration, this study suggests that good disaster prevention activities can be understood as a peculiarity of schools and communities, but also as general activities. | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学研究紀要 en : Research bulletin of Naruto University of Education 巻 37, p. 90-100, 発行日 2022-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学 | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 出版者(別表記) | ||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | Naruto University of Education | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1880-7194 | |||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12124651 | |||||||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||
| 出版物サブタイトル | ||||||||||||||||||||||||
| 値 | 教育科学編 | |||||||||||||||||||||||
| 出版物サブタイトル(別表記) | ||||||||||||||||||||||||
| 値 | Education Sciences | |||||||||||||||||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||||||||||||||||
| 値 | 本文あり | |||||||||||||||||||||||
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Cite as
谷村, 千絵, 根本, 淳子, 光原, 弘幸, TANIMURA, Chie, NEMOTO, Junko, MITSUHARA, Hiroyuki, 2022, 徳島市津田中学校の防災学習倶楽部の部員が語る「ゆるさ」と「めりはり」 : 防災学習の場に生まれるコムニタス: 鳴門教育大学, 90–100 p.
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