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  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
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  3. 紀要論文
  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
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  3. 鳴門教育大学学校教育研究紀要
  4. 本文あり
  5. 第24巻

教師の「活動に向けた省察」と熟達化に関する理論的考察 : 省察概念とその関連概念の整理を通して

https://doi.org/10.24727/00025268
https://doi.org/10.24727/00025268
fd3f81b6-57c2-42fd-82e9-5350e72a459d
名前 / ファイル ライセンス アクション
ga24002.pdf ga24002.pdf (830.2 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-08-31
タイトル
タイトル 教師の「活動に向けた省察」と熟達化に関する理論的考察 : 省察概念とその関連概念の整理を通して
言語 ja
タイトル
タイトル Theoretical consideration of "reflection toward Action" for promotion of teacher's proficiency : through rearranging of concepts of reflection and related concepts
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24727/00025268
ID登録タイプ JaLC
著者 久我, 直人

× 久我, 直人

ja 久我, 直人

ja-Kana クガ, ナオト

Search repository
KUGA, Naoto

× KUGA, Naoto

en KUGA, Naoto

Search repository
所属
値 鳴門教育大学学校・学級経営コース
所属(英)
言語 en
値 Course of School and Classroom Management, Naruto University of Education
書誌情報 ja : 鳴門教育大学学校教育研究紀要

巻 24, p. 11-18, 発行日 2009
出版者
出版者 鳴門教育大学地域連携センター
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1880-6864
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1212544X
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
記事種別(日)
値 原著論文
記事種別(英)
言語 en
値 Original Paper
本文の有無
値 本文あり
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Ver.1 2023-05-15 12:44:17.199600
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Cite as

久我, 直人, KUGA, Naoto, 2009, 教師の「活動に向けた省察」と熟達化に関する理論的考察 : 省察概念とその関連概念の整理を通して: 鳴門教育大学地域連携センター, 11–18 p.

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