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  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
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  3. 紀要論文
  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
  2. 紀要一覧
  3. 鳴門教育大学情報教育ジャーナル
  4. 本文あり
  5. 第14巻

センササーバとScratchXによる計測システムの開発

https://doi.org/10.24727/00025731
https://doi.org/10.24727/00025731
62137afb-7b98-4df4-8f70-b737374921de
名前 / ファイル ライセンス アクション
j14007.pdf j14007.pdf (2.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-08-31
タイトル
タイトル センササーバとScratchXによる計測システムの開発
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 プログラミング教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 プログラムによる計測・制御
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 Scratch
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 Node-RED
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24727/00025731
ID登録タイプ JaLC
著者 竹田, 慎

× 竹田, 慎

ja 竹田, 慎

ja-Kana タケダ, シン

Search repository
曽根, 直人

× 曽根, 直人

ja 曽根, 直人

ja-Kana ソネ, ナオト

Search repository
所属
値 鳴門教育大学 (修士課程) 生活・健康系コース (技術・工業・情報)
所属
値 鳴門教育大学 大学院 自然・生活系教育部
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 小学校におけるプログラミング教育の必修化が検討されていることにより,使用する教材としてScratchが注目されている。Scratchはビジュアルプログラミング言語であり,マウスやキーボードの操作が不慣れな学習者でもプログラミングをすることができる。しかしながら,Scratchを中学校技術・家庭科(技術分野)の教材として使用するには,機能が不足している。技術分野の内容では,プログラミングに加え,センサを使用した計測・制御を扱う必要があるためである。本研究では,Scratchを技術分野により適した教材として改良することに加えて,学習者の創造性を重視した問題解決学習につながるシステムを構築した。
言語 ja
書誌情報 ja : 鳴門教育大学情報教育ジャーナル
en : Journal of information education, Naruto University of Education

巻 14, p. 41-47, 発行日 2017-03
出版者
出版者 鳴門教育大学情報基盤センター
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 1882-3661
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12563855
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
記事種別(日)
値 研究論文
本文の有無
値 本文あり
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Ver.1 2023-05-15 13:44:28.490456
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Cite as

竹田, 慎, 曽根, 直人, n.d., センササーバとScratchXによる計測システムの開発: 鳴門教育大学情報基盤センター, 41–47 p.

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