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  3. 鳴門教育大学情報教育ジャーナル
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  5. 第15巻

福祉教育授業モデル動画コンテンツの作成 : ラーニング・コモンズの活用を手がかりに

https://doi.org/10.24727/00025745
https://doi.org/10.24727/00025745
7da137d8-e8d8-4fdf-8539-14d3eeca1421
名前 / ファイル ライセンス アクション
j15001.pdf j15001.pdf (2.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-08-31
タイトル
タイトル 福祉教育授業モデル動画コンテンツの作成 : ラーニング・コモンズの活用を手がかりに
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 心のバリアフリー
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 福祉教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 動画コンテンツ
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ラーニング・コモンズ
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24727/00025745
ID登録タイプ JaLC
著者 安倍, 潤子

× 安倍, 潤子

ja 安倍, 潤子

ja-Kana アベ, ジュンコ

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宇坂, 徹

× 宇坂, 徹

ja 宇坂, 徹

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片山, 達也

× 片山, 達也

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× 廣田, そよか

ja 廣田, そよか

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× 西山, 樹

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仁木, 智輝

× 仁木, 智輝

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高橋, 眞琴

× 高橋, 眞琴

ja 高橋, 眞琴

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所属
値 鳴門教育大学 大学院 (修士課程) 特別支援教育専攻
所属
値 鳴門教育大学 大学院 (修士課程) 特別支援教育専攻
所属
値 鳴門教育大学 大学院 (修士課程) 特別支援教育専攻
所属
値 鳴門教育大学 大学院 (修士課程) 特別支援教育専攻
所属
値 鳴門教育大学 大学院 (修士課程) 特別支援教育専攻
所属
値 鳴門教育大学 大学院 (修士課程) 特別支援教育専攻
所属
値 鳴門教育大学 大学院 (修士課程) 特別支援教育専攻
所属
値 鳴門教育大学 大学院 基礎・臨床系教育部
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 首相官邸(2017)は,ユニバーサルデザイン2020 行動計画を示した。この行動計画で取り組む「心のバリアフリー」では,様々な心身の特性や考え方を持つすべての人々の相互のコミュニケーションや支え合い,一人一人が具体的な行動を起こし継続することの重要性が述べられている。「心のバリアフリー」にも関連する学校教育における福祉教育は,従来の障害疑似体験に関連する内容が多く,福祉教育が教科学習の後景に退いている場合もある。本研究では,福祉教育授業における導入部分のモデル動画コンテンツの作成を鳴門教育大学のラーニング・コモンズを活用して試みた。結果として,2 種類の導入用動画コンテンツが作成されたが,福祉教育を教育課程の一環として組み込む場合,幼児・児童・生徒の発達状況や概念形成の状況を勘案する必要があり,授業案の作成や自作教材の作成,振り返りの小問題を出題などの検討も望まれた。
言語 ja
書誌情報 ja : 鳴門教育大学情報教育ジャーナル
en : Journal of information education, Naruto University of Education

巻 15, p. 1-6, 発行日 2017-12-01
出版者
出版者 鳴門教育大学情報基盤センター
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 1882-3661
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12563855
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
記事種別(日)
値 研究論文
本文の有無
値 本文あり
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Ver.1 2023-05-15 13:44:27.060985
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