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アイテム
外国語活動における教師の英語使用に関する実態調査
https://doi.org/10.24727/00025769
https://doi.org/10.24727/00025769df21b102-dcf6-475e-a615-5016c235a60a
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2018-08-31 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 外国語活動における教師の英語使用に関する実態調査 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 外国語活動 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 教室英語 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | クラスルーム・イングリッシュ | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
ID登録 | ||||||||||||
ID登録 | 10.24727/00025769 | |||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
著者 |
山森, 直人
× 山森, 直人
× YAMAMORI, Naoto
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所属 | ||||||||||||
値 | 鳴門教育大学 | |||||||||||
抄録(日) | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 2008年の小学校学習指導要領改訂後の移行期間を経て, 2011年4月から全国の小学校5,6年に外国語活動が必修化された。そのカリキュラムや指導法・教材等に関わる準備はその移行期に着実に進められてきた。しかし,いまだ課題も多く,特に外国語活動を担当する教員の研修・養成の充実は喫緊の課題である。このような状況を背景に,筆者は授業における教師の英語使用に焦点をあて,教室英語の分析枠組みの構築,及び,教室英語力を育成するためのプログラム開発を目的とした一連の継続的研究(山森,2006,2007a,2007b)を行ってきた。特に本稿では小学校外国語活動における教師の教室英語力を育成する教員研修・教員養成プログラムの開発のための基礎資料を作成すべく実施した,外国語活動における英語使用に関する小学校教員の意識や現状の実態調査の結果を報告する。 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学小学校英語教育センター紀要 巻 2, p. 9-18, 発行日 2012-03 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 鳴門教育大学小学校英語教育センター | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 2185-8624 | |||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AA12522927 | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
記事種別(日) | ||||||||||||
値 | 研究論文 | |||||||||||
本文の有無 | ||||||||||||
値 | 本文あり |