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外国語活動と中学校英語をつなぐ文字指導の必要性 : 「文字」を提示するまでの時間的隔たりが及ぼす影響
https://doi.org/10.24727/00026688
https://doi.org/10.24727/00026688e51bcb7b-4046-41c2-8a53-e438a689cd7f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
ek24001.pdf (635.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-08-31 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 外国語活動と中学校英語をつなぐ文字指導の必要性 : 「文字」を提示するまでの時間的隔たりが及ぼす影響 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.24727/00026688 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
畑江, 美佳
× 畑江, 美佳
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| 所属 | ||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門英語研究 en : Naruto English Studies 巻 24, p. 1-14, 発行日 2013-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学英語教育学会 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者(別表記) | ||||||||||
| 出版者 | Naruto Society of English Studies | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 0916-9970 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN10204707 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||
| 値 | 論文 | |||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||
| 値 | 本文あり | |||||||||
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Cite as
畑江, 美佳, 2013, 外国語活動と中学校英語をつなぐ文字指導の必要性 : 「文字」を提示するまでの時間的隔たりが及ぼす影響: 鳴門教育大学英語教育学会, 1–14 p.
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