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  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
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  3. 紀要論文
  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
  2. 紀要一覧
  3. 鳴門教育大学研究紀要
  4. 自然科学編
  5. 本文あり
  6. 第20巻

南アフリカ共和国における地学教育カリキュラム

https://doi.org/10.24727/00027595
https://doi.org/10.24727/00027595
3f0b2f71-486f-4476-9cf0-84820beb1aaf
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004178193.pdf KJ00004178193.pdf (897.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-09-03
タイトル
タイトル 南アフリカ共和国における地学教育カリキュラム
言語 ja
タイトル
タイトル Earth Science Education in South Africa
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 南アフリカ共和国
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 理科教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 地学教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 カリキュラム
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 初等-前期中等教育
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24727/00027595
ID登録タイプ JaLC
著者 小澤, 大成

× 小澤, 大成

ja 小澤, 大成

ja-Kana オザワ, ヒロアキ

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香西, 武

× 香西, 武

ja 香西, 武

ja-Kana コウザイ, タケシ

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村田, 守

× 村田, 守

ja 村田, 守

ja-Kana ムラタ, マモル

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西村, 宏

× 西村, 宏

ja 西村, 宏

ja-Kana ニシムラ, ヒロシ

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OZAWA, Hiroaki

× OZAWA, Hiroaki

en OZAWA, Hiroaki

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KOZAI, Takeshi

× KOZAI, Takeshi

en KOZAI, Takeshi

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MURATA, Mamoru

× MURATA, Mamoru

en MURATA, Mamoru

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NISHIMURA, Hiroshi

× NISHIMURA, Hiroshi

en NISHIMURA, Hiroshi

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所属
値 鳴門教育大学自然系(理科)教育講座
所属
値 鳴門教育大学自然系(理科)教育講座
所属
値 鳴門教育大学自然系(理科)教育講座
所属
値 鳴門教育大学総合学習開発講座
抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 Newly introduced curriculum "C2005" includes content area of "Planet Earth and Beyond" in Natural Science learning area for Grades R-9. This is first time systematically introduction of earth science content in the curriculum of South Africa. Earth science content in SA curriculum consists of three categories ; astronomical content as "Our place in Space", meteorological content as "Atmosphere and Weather", geological content as "The Changing Earth". "Core knowledge and concept" is introduced in revised curriculum in 2002. The characteristics of earth science curriculum of SA are its perspective framework based on recent academic research and its relationship with human society. Although the curriculum encourages the learners to investigate by themselves, the lack of specific instructions for investigation in the curriculum is main challenge for implementation.
言語 en
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 国立情報学研究所『研究紀要公開支援事業』により電子化。
言語 ja
書誌情報 ja : 鳴門教育大学研究紀要
en : Research bulletin of Natural Sciences, Naruto University of Education

巻 20, p. 31-39, 発行日 2005-03-04
出版者
出版者 鳴門教育大学
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1343-4403
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10416738
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版物サブタイトル
値 自然科学編
本文の有無
値 本文あり
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Ver.1 2023-05-15 13:31:34.136081
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Cite as

小澤, 大成, 香西, 武, 村田, 守, 西村, 宏, OZAWA, Hiroaki, KOZAI, Takeshi, MURATA, Mamoru, NISHIMURA, Hiroshi, 2005, 南アフリカ共和国における地学教育カリキュラム: 鳴門教育大学, 31–39 p.

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