| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2018-09-03 |
| タイトル |
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タイトル |
大学における課外活動が心理的well-being に及ぼす影響 : 鳴門教育大学フィルハーモニー管弦楽団の活動を中心として |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
The Effects of Extracurricular Activities in University on Psychological Well?Being. : Focusing on The Activities of Philharmonic Orchestra in Naruto University of Education |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
課外活動 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
心理的well-being |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
オーケストラ |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
extracurricular activities |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
psychological well-being |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
orchestra |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.24727/00027762 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
浜崎, 隆司
田村, 隆宏
木内, 陽一
梶井, 一暁
長島, 真人
山田, 啓明
寺薗, さおり
HAMAZAKI, Takashi
TAMURA, Takahiro
KIUCHI, Yoichi
KAJII, Kazuaki
NAGASHIMA, Makoto
YAMADA, Hiroaki
TERAZONO, Saori
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| 所属 |
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値 |
幼年発達支援コース |
| 所属 |
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値 |
幼年発達支援コース |
| 所属 |
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値 |
人間形成コース |
| 所属 |
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値 |
人間形成コース |
| 所属 |
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値 |
芸術（音楽）コース |
| 所属 |
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値 |
芸術（音楽）コース |
| 所属 |
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値 |
愛知県立看護大学（平成19年度大学院修士課程幼年発達支援コース修了生） |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Course of Early Childhood Education, Care, and Welfare |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Course of Early Childhood Education, Care, and Welfare |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Course of Human Development |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Course of Human Development |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Course of Arts Education（Music） |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Course of Arts Education（Music） |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Aichi Prefectural College of Nursing & Health |
| 抄録（英） |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
The purpose of this study was examined the effects of extracurricular activities in university on psychological well?being. The subjects were 54 graduates who had participated in the activities of Philharmonic Orchestra in Naruto University of Education. In this study, various of factors on subject’s activities of orchestra were investigated in relation to 6 dimensions of psychological well?being. As the result that the feeling of fulfillment and achievement with activities of orchestra enhaced the dimension of “purpose in life” and “positive relations with others”. Positive participation in activities of orchestra enhaced the dimension of “personal growth”, “self?acceptance”, and “positive relations with others”. the feeling of satisfaction with activities of orchestra enhaced the dimension of “personal growth”, “autonomy”, “self?acceptance”, and “positive relations with others”. These findings suggested that enthusiastic participation in activities of orchestra affected positively psychological well?being. The educational meaning of extracurricular activities in university was reconfirmed. |
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言語 |
en |
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学研究紀要
en : Research bulletin of Naruto University of Education
巻 25,
p. 180-188,
発行日 2010-03-03
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| 出版者 |
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出版者 |
鳴門教育大学 |
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言語 |
ja |
| 出版者(別表記) |
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出版者 |
Naruto University of Education |
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言語 |
en |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
1880-7194 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12124651 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 出版物サブタイトル |
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値 |
人文・社会科学編 |
| 出版物サブタイトル(別表記) |
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値 |
Humans and Social Sciences |
| 本文の有無 |
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値 |
本文あり |
KK25180.pdf (291.7 kB)
