| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2018-09-03 |
| タイトル |
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タイトル |
大学生の心理的well-being に及ぼすアルバイト活動の影響 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
The Effects of Activities of Part?Time Job on Psychological Well?Being in University Students |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
心理的well-being |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
アルバイト活動 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
大学生 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
psychological well-being |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
activities of part-time job |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
university students |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.24727/00027770 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
田村, 隆宏
木村, 信貴
三井, 理愛
松瀬, 誉幸
TAMURA, Takahiro
KIMURA, Nobutaka
MITSUI, Rie
MATSUSE, Yoshiyuki
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| 所属 |
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値 |
鳴門教育大学幼年発達支援コース |
| 所属 |
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値 |
鳴門教育大学大学院学校教育研究科幼年発達支援コース |
| 所属 |
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値 |
鳴門教育大学大学院学校教育研究科幼年発達支援コース |
| 所属 |
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値 |
鳴門教育大学大学院学校教育研究科幼年発達支援コース |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Early Childhood Education, Care and Welfare, Naruto University of Education |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Graduate Courses in Early Childhood Education, Care and Welfare, Naruto University of Education |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Graduate Courses in Early Childhood Education, Care and Welfare, Naruto University of Education |
| 所属（英） |
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言語 |
en |
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値 |
Graduate Courses in Early Childhood Education, Care and Welfare, Naruto University of Education |
| 抄録（英） |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
The purpose of this study was to examine the effects of activities of part?time Job on psychological well?being in university students. The subjects were 169 university students who had experience in activities of part?time job. In this study, various of factors on part?time job were investigated in relation to 6 dimensions of psychological well?being. As the result that the improvement of life style with activities of part?time job enhanced the dimension of “personal growth”, “purpose in life” and “positive relations with others”. The feeling of fulfillment and achievement with activities of part?time job enhanced the dimension of “personal growth” and “positive relations with others”. Active construction of interpersonal relations in activities of part?time job enhanced the dimension of “personal growth”, “faculty for control of the environment”, and “positive relations with others”. The effort to acquire the skill and knowledge in activities of part?time job enhanced the dimension of “faculty for control of the environment”. These findings suggested that enthusiastic activities of part?time job affected positively psychological well?being university students. The personality developmental meaning of activities of part?time job in university students was reconfirmed. |
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言語 |
en |
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学研究紀要
en : Research bulletin of Naruto University of Education
巻 26,
p. 43-52,
発行日 2011-03-10
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| 出版者 |
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出版者 |
鳴門教育大学 |
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言語 |
ja |
| 出版者(別表記) |
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出版者 |
Naruto University of Education |
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言語 |
en |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
1880-7194 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12124651 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 出版物サブタイトル |
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値 |
教育科学編 |
| 出版物サブタイトル(別表記) |
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値 |
Educational Sciences |
| 本文の有無 |
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値 |
本文あり |
KK26043.pdf (344.2 kB)
