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  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
  2. アイテムタイプ一覧
  3. 紀要論文
  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
  2. 紀要一覧
  3. 鳴門教育大学研究紀要
  4. 教育科学編
  5. 本文あり
  6. 第28巻

学校予防教育プログラム“感情の理解と対処の育成” : 小学校3年生における授業内容について

https://doi.org/10.24727/00027829
https://doi.org/10.24727/00027829
2d2d1f7e-0347-402e-9593-8a23adcbd4d8
名前 / ファイル ライセンス アクション
KK28015.pdf KK28015.pdf (21.6 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-09-03
タイトル
タイトル 学校予防教育プログラム“感情の理解と対処の育成” : 小学校3年生における授業内容について
言語 ja
タイトル
タイトル A School−Based Universal Prevention Education Program for Development of Understanding and Regulating Emotions : Educational Methods for 3rd−Grade Children at Elementary Schools
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 感情教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 予防教育科学
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ユニバーサル予防
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 健康・適応
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 児童
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 emotional education
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 the science of prevention education
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 universal prevention
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 health/adjustment
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 elementary school children
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24727/00027829
ID登録タイプ JaLC
著者 内田, 香奈子

× 内田, 香奈子

ja 内田, 香奈子

ja-Kana ウチダ, カナコ

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山崎, 勝之

× 山崎, 勝之

ja 山崎, 勝之

ja-Kana ヤマサキ, カツユキ

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UCHIDA, Kanako

× UCHIDA, Kanako

en UCHIDA, Kanako

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YAMASAKI, Katsuyuki

× YAMASAKI, Katsuyuki

en YAMASAKI, Katsuyuki

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所属
値 鳴門教育大学予防教育科学センター
所属
値 鳴門教育大学予防教育科学センター, 鳴門教育大学人間形成コース
所属(英)
言語 en
値 Center for the Science of Prevention Education, Naruto University of Education
所属(英)
言語 en
値 Center for the Science of Prevention Education, Naruto University of Education, Department of Human Development, Naruto University of Education
抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 Yamasaki, Sasaki, Uchida, Katsuma, and Matsumoto (2011) developed a universal prevention education program named “TOP SELF (Trial Of Prevention School Education for Life and Friendship) .” This article explained about the educational programs for development of understanding and regulating emotions that are one of the comprehensive base education programs in TOP SELF. Moreover, among the programs, the one for 3rd−grade children at elementary schools was focussed. First, the structure of the hierarchical purposes for this program was introduced. Next, after clarifying the differences in purposes between grades, concrete educational methods were explained for the 3rd grade in detail, which included the plans for class guidance and blackboard demonstration, along with the detailed scenarios, for teachers. Since the programs are implemented for eight classes in total, the educational methods were depicted by the class.
言語 en
書誌情報 ja : 鳴門教育大学研究紀要
en : Research bulletin of Naruto University of Education

巻 28, p. 224-284, 発行日 2013-03-15
出版者
出版者 鳴門教育大学
言語 ja
出版者(別表記)
出版者 Naruto University of Education
言語 en
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 1880-7194
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12124651
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版物サブタイトル
値 教育科学編
出版物サブタイトル(別表記)
値 Educational Sciences
本文の有無
値 本文あり
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Ver.1 2023-05-15 13:39:22.201875
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内田, 香奈子, 山崎, 勝之, UCHIDA, Kanako, YAMASAKI, Katsuyuki, 2013, 学校予防教育プログラム“感情の理解と対処の育成” : 小学校3年生における授業内容について: 鳴門教育大学, 224–284 p.

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