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中学校保健分野における「素朴概念」を批判的に吟味する態度の育成を目指して
https://doi.org/10.24727/00028084
https://doi.org/10.24727/00028084789cc528-ac08-41f8-8715-d04e4a14f2e7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ga33009.pdf (2.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-03-18 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 中学校保健分野における「素朴概念」を批判的に吟味する態度の育成を目指して | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Aiming to develop at attitude to critically examine "naive conceptions" in the field of junior high school health. | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 保健学習 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 素朴概念 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 批判的思考 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 吟味 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | グループ学習 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Health class | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Naive Conceptions | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Critical Thinking | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Examine | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Group Learning | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.24727/00028084 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 著者 |
高好, 芽衣
× 高好, 芽衣
× 森, 康彦
× TAKAYOSHI, Mei
× MORI, Yasuhiko
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| 所属 | ||||||||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学高度学校教育実践専攻教員養成特別コース | |||||||||||||||||
| 所属 | ||||||||||||||||||
| 値 | 鳴門教育大学高度学校教育実践専攻教員養成特別コース | |||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 値 | Special Teacher Training Course, Naruto University of Education | |||||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 値 | Special Teacher Training Course, Naruto University of Education | |||||||||||||||||
| 抄録（日） | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 中学校保健体育科保健分野の学習においては，「素朴概念」を含め健康に関わる情報を批判的に吟味し，正しく判断し活用していく力を育成していくことが重要である。批判的に吟味する態度の育成方法として，一般的批判的思考を体験するショートスタディと根拠について考える保健の授業を組み合わせて行う学習を設定した。５時間分の授業の前後に批判的思考の態度を測定するための質問紙と「素朴概念」として設定した『病は気から』という言葉についての自由記述を実施した。その結果を分析したところ，批判的思考態度尺度の結果は事後において全体的に低下傾向にあり，「素朴概念」についての自由記述についても有意な変化はなかった。これらの結果から，焦点を絞った学習計画の必要性とともに「素朴概念」や批判的思考の大切さなどを明示した学習の必要性が示唆された。 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 抄録（英） | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | It's important for junior high school students to develop the ability to critically examine health information, including "naive conceptions" about health information, in order to correctly judge and utilize such information. In order to develop a critical examination attitude, we designed a set of health lessons that consisted of a short survey followed by a critical thinking activity. We conducted a questionnaire to measure the attitudes of critical thinking before and five hours of class time. In addition to the questionnaire, students were asked to write their thoughts on the "naive conception" of "Your mind controls your health". Analysis of the results revealed that overall critical thinking attitudes were on a declining trend, and that there was no significant change in the perception of “naive conceptions” about health information. These results suggested the necessity of a learning program that focuses on distinguishing and acknowledging "naive conceptions" and the importance of critical thinking in the junior high school curriculum. | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学学校教育研究紀要 en : Bulletin of Center for Collaboration in Community Naruto University of Education 巻 33, p. 69-77, 発行日 2019-02 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学地域連携センター | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 出版者(別表記) | ||||||||||||||||||
| 出版者 | Center for Collaboration in Community, Naruto University of Education | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1880-6864 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1212544X | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||||||||
| 値 | 原著論文 | |||||||||||||||||
| 記事種別(英) | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 値 | Original Paper | |||||||||||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||||||||||
| 値 | 本文あり | |||||||||||||||||
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Cite as
高好, 芽衣, 森, 康彦, TAKAYOSHI, Mei, MORI, Yasuhiko, 2019, 中学校保健分野における「素朴概念」を批判的に吟味する態度の育成を目指して: 鳴門教育大学地域連携センター, 69–77 p.
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