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  3. 鳴門教育大学情報教育ジャーナル
  4. 本文あり
  5. 第16巻

双方向のデジタルコンテンツをJavascriptでプログラミングする授業実践 : 国土地理院サーバの利用

https://doi.org/10.24727/00028467
https://doi.org/10.24727/00028467
6515a2bf-2c4d-4103-beaa-e9fd8e09c07b
名前 / ファイル ライセンス アクション
j16001.pdf j16001.pdf (4.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-10-18
タイトル
タイトル 双方向のデジタルコンテンツをJavascriptでプログラミングする授業実践 : 国土地理院サーバの利用
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 双方向性
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 コンテンツ
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 プログラミング
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 地図サービス
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 Javascript
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24727/00028467
ID登録タイプ JaLC
著者 山田, 哲也

× 山田, 哲也

ja 山田, 哲也

ja-Kana ヤマダ, テツヤ

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香西, 孝行

× 香西, 孝行

ja 香西, 孝行

ja-Kana コウザイ, タカユキ

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雲本, 直人

× 雲本, 直人

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岩山, 敦志

× 岩山, 敦志

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伊藤, 陽介

× 伊藤, 陽介

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阪東, 哲也

× 阪東, 哲也

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曽根, 直人

× 曽根, 直人

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藤原, 伸彦

× 藤原, 伸彦

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長野, 仁志

× 長野, 仁志

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ja-Kana チョウノ, ヒトシ

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所属
値 鳴門教育大学附属中学校
所属
値 鳴門教育大学(修士課程)生活・健康系コース(技術・工業・情報)
所属
値 鳴門教育大学(修士課程)生活・健康系コース(技術・工業・情報)
所属
値 兵庫教育大学(博士課程)生活・健康系教育連合講座
所属
値 鳴門教育大学情報基盤センター
所属
値 鳴門教育大学情報基盤センター
所属
値 鳴門教育大学情報基盤センター
所属
値 鳴門教育大学地域連携センター
所属
値 鳴門教育大学附属小学校
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 新しい中学校学習指導要領技術・家庭科において「D 情報の技術」では生活や社会における問題を,ネットワークを利用した双方向性のあるコンテンツのプログラミングによって解決する活動が明記された。そこで,鳴門教育大学附属中学校では地図サービスを取り入れた双方向性のあるコンテンツを Javascript でプログラミングする授業を実践した。本稿ではその詳細について報告するとともに,本実践を支援してくれた大学との連携,今後の小中連携の在り方について論じる。
言語 ja
書誌情報 ja : 鳴門教育大学情報教育ジャーナル
en : Journal of information education, Naruto University of Education

巻 16, p. 1-6, 発行日 2019-03
出版者
出版者 鳴門教育大学情報基盤センター
言語 ja
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12563855
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
記事種別(日)
値 研究論文
本文の有無
値 本文あり
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Ver.1 2023-05-15 13:22:48.118774
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