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保育の環境構成を学ぶためのストリーム配信型動画コンテンツの分析
https://doi.org/10.24727/00029032
https://doi.org/10.24727/00029032814f702b-46de-44a2-baf1-c7e08e867355
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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公開日 | 2021-05-20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | 保育の環境構成を学ぶためのストリーム配信型動画コンテンツの分析 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 保育動画 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 環境構成 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 保育者 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | 10.24727/00029032 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||||||
著者 |
塩路, 晶子
× 塩路, 晶子
× 曽根, 直人
× 湯地, 宏樹
× 藤原, 伸彦
× 木下, 光二
× 田村, 隆宏
× 佐々木, 晃
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所属 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
値 | 鳴門教育大学大学院高度学校教育実践専攻教職実践高度化系子ども発達支援コース | |||||||||||||||||||||||||||||||||
所属 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
値 | 鳴門教育大学大学院高度学校教育実践専攻 自然・生活系教科実践高度化コース(技術・工業・情報科教育実践分野) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
所属 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
値 | 鳴門教育大学大学院高度学校教育実践専攻教職実践高度化系子ども発達支援コース | |||||||||||||||||||||||||||||||||
所属 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
値 | 鳴門教育大学大学院高度学校教育実践専攻教職実践高度化系教員養成特別コースス | |||||||||||||||||||||||||||||||||
所属 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
値 | 鳴門教育大学大学院高度学校教育実践専攻教職実践高度化系教員養成特別コース | |||||||||||||||||||||||||||||||||
所属 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
値 | 鳴門教育大学大学院高度学校教育実践専攻教職実践高度化系子ども発達支援コース | |||||||||||||||||||||||||||||||||
所属 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
値 | 鳴門教育大学附属幼稚園 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
抄録(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||
内容記述 | 本稿は,ストリーム配信型動画教材を構築したMediasiteによって動画の場面ごとの視聴時間等を分析し,保育者が研修で用いる動画コンテンツの特徴を明らかにする。6つの動画コンテンツについて,トレンドの高低について確認した結果,4つの動画については,繰り返し視聴されている画面と視聴が少なくなる場面があることが分かった。動画コンテンツは,ラーニングブックレットに掲載されている保育事例と連動しており,保育事例に付記されているクエスチョンを手掛かりに視聴された可能性がある。また,保育動画は,幼稚園でよくみられる遊びや環境をテーマにしており,現職保育者は遊びの背景を想像しやすく,それだけにかえって遊びや環境の細部を理解しようとして,短い場面を視聴したのではないかと考察した。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||
書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学情報教育ジャーナル en : Journal of information education, Naruto University of Education 巻 18, p. 1-7, 発行日 2021-03 |
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出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
出版者 | 鳴門教育大学情報基盤センター | |||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | 1882-3661 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | AA12563855 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
記事種別(日) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
値 | 研究論文 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
本文の有無 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
値 | 本文あり |
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Cite as
塩路, 晶子, 曽根, 直人, 湯地, 宏樹, 藤原, 伸彦, 木下, 光二, 田村, 隆宏, 佐々木, 晃, n.d., 保育の環境構成を学ぶためのストリーム配信型動画コンテンツの分析: 鳴門教育大学情報基盤センター, 1–7 p.
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