WEKO3
アイテム
Shortcomings in Mathematics Teaching in Primary Education: A Case Study in Nahouri Province, Burkina Faso
https://doi.org/10.24727/0002000748
https://doi.org/10.24727/0002000748a3da3b32-c9ac-40ed-aab1-57507220ea16
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ko18004.pdf (228 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-03-11 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Shortcomings in Mathematics Teaching in Primary Education: A Case Study in Nahouri Province, Burkina Faso | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Primary Education | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Teaching Strategy | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Mathematics | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.24727/0002000748 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
BAZIE, Ragahi
× BAZIE, Ragahi
× TAMURA, Kazuyuki
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| 抄録（英） | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | Primary school students in Burkina Faso achieve poor scores in mathematics in various learning assessment sessions. One of the factors was the inadequacy of teaching strategies. I therefore undertook this study to identify these shortcomings. The study, which took place in Nahouri Province, brought together four teachers (two teachers managing each class) and eight primary education inspectors through classroom observations The results revealed a lack of strategies to provide students opportunities to engage and participate in learning and to lead them in a learning process that calls on their critical and analytical thinking. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳴門教育大学国際教育協力研究 en : NUE Journal of International Educational Cooperation 巻 18, p. 9-17, 発行日 2025-02-01 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 鳴門教育大学教員教育国際協力センター | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者(別表記) | ||||||||||
| 出版者 | International Cooperation Center for the Teacher Education and Training, Naruto University of Education | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1881-0799 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12234503 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 値 | 研究ノート | |||||||||
| 記事種別(英) | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 値 | Study Note | |||||||||
| 本文の有無 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 値 | 本文あり | |||||||||
