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  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
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  3. 紀要論文
  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
  2. 紀要一覧
  3. 鳴門教育大学研究紀要
  4. 教育科学編
  5. 本文あり
  6. 第32巻

学校予防教育プログラム“感情の理解と対処の育成” : 小学校5年生における授業内容について

https://doi.org/10.24727/00027957
https://doi.org/10.24727/00027957
e0887ecf-1e49-4a6c-8cef-fb407d62d09a
名前 / ファイル ライセンス アクション
KK32002.pdf KK32002.pdf (10.8 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-09-03
タイトル
タイトル 学校予防教育プログラム“感情の理解と対処の育成” : 小学校5年生における授業内容について
言語 ja
タイトル
タイトル A School-Based Universal Prevention Education Program for Development of Understanding and Regulating Emotions : Educational Methods for 5th-Grade Children at Elementary Schools
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 感情教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 予防教育科学
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ユニバーサル予防
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 健康・適応
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 児童
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 emotional education
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 the science of prevention education
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 universal prevention
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 health/adjustment
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 elementary school children
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24727/00027957
ID登録タイプ JaLC
著者 内田, 香奈子

× 内田, 香奈子

ja 内田, 香奈子

ja-Kana ウチダ, カナコ

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山崎, 勝之

× 山崎, 勝之

ja 山崎, 勝之

ja-Kana ヤマサキ, カツユキ

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UCHIDA, Kanako

× UCHIDA, Kanako

en UCHIDA, Kanako

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YAMASAKI, Katsuyuki

× YAMASAKI, Katsuyuki

en YAMASAKI, Katsuyuki

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所属
値 鳴門教育大学人間形成コース
所属
値 鳴門教育大学人間形成コース
所属(英)
言語 en
値 Department of Human Development, Naruto University of Education
所属(英)
言語 en
値 Department of Human Development, Naruto University of Education
抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 Yamasaki, Sasaki, Uchida, Katsuma, and Matsumoto (2011) developed universal prevention education programs named “TOP SELF (Trial Of Prevention School Education for Life and Friendship).” This article explained about the educational programs for development of understanding and regulating emotions that are one of the comprehensive base education programs in TOP SELF. Moreover, among the programs, the one for 5th-grade children at elementary schools was focused. First, the structure of the hierarchical purposes for this program was introduced. Next, after clarifying the differences in purposes between grades, concrete educational methods were explained for the 5th-grade version in detail, including the plans for class guidance and blackboard demonstration, along with the detailed scenarios, for school teachers. Since the programs are implemented over eight classes in total, the educational methods were depicted by the class.
言語 en
書誌情報 ja : 鳴門教育大学研究紀要
en : Research bulletin of Naruto University of Education

巻 32, p. 20-85, 発行日 2017-03-10
出版者
出版者 鳴門教育大学
言語 ja
出版者(別表記)
出版者 Naruto University of Education
言語 en
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 1880-7194
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12124651
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版物サブタイトル
値 教育科学編
出版物サブタイトル(別表記)
値 Education Sciences
本文の有無
値 本文あり
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Ver.1 2023-05-15 13:38:01.303259
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内田, 香奈子, 山崎, 勝之, UCHIDA, Kanako, YAMASAKI, Katsuyuki, 2017, 学校予防教育プログラム“感情の理解と対処の育成” : 小学校5年生における授業内容について: 鳴門教育大学, 20–85 p.

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