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  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
  2. アイテムタイプ一覧
  3. 紀要論文
  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
  2. 紀要一覧
  3. 社会認識教育学研究
  4. 本文あり
  5. 第36巻

論争問題学習において生徒は教師の見解表明をどのように受け止めているか : インタビュー調査に基づいて

https://doi.org/10.24727/00029270
https://doi.org/10.24727/00029270
1d726b4d-b9a7-496a-82cc-ab36dba0fe4c
名前 / ファイル ライセンス アクション
sn36004.pdf sn36004.pdf (297.2 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-09-07
タイトル
タイトル 論争問題学習において生徒は教師の見解表明をどのように受け止めているか : インタビュー調査に基づいて
言語 ja
タイトル
タイトル How Students Perceive Teacher’s Disclosure in Controversial Issues Discussion : Based on Interview
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24727/00029270
ID登録タイプ JaLC
著者 岩崎, 圭祐

× 岩崎, 圭祐

ja 岩崎, 圭祐

ja-Kana イワサキ, ケイスケ

Search repository
IWASAKI, Keisuke

× IWASAKI, Keisuke

en IWASAKI, Keisuke

Search repository
所属
値 佐川町立佐川中学校
書誌情報 ja : 社会認識教育学研究

巻 36, p. 31-40, 発行日 2021-03-31
出版者
出版者 鳴門社会科教育学会
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0913-7173
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10142133
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
記事種別(日)
値 論説
記事種別(英)
言語 en
値 Article
本文の有無
値 本文あり
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Ver.1 2023-05-15 12:32:10.573730
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