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  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
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  3. 紀要論文
  1. 鳴門教育大学機関リポジトリ
  2. 紀要一覧
  3. 鳴門教育大学情報教育ジャーナル
  4. 本文あり
  5. 第6巻

複数の生体情報計測技術による学習活動測定システム開発の試み

https://doi.org/10.24727/00025679
https://doi.org/10.24727/00025679
fc6c1b4e-f9ea-490a-9d2c-fd44f4e497ab
名前 / ファイル ライセンス アクション
j06008.pdf j06008.pdf (1.3 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-08-31
タイトル
タイトル 複数の生体情報計測技術による学習活動測定システム開発の試み
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 脳波
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 視線
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 重心動揺
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学習評価
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 複数属性
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24727/00025679
ID登録タイプ JaLC
著者 林, 秀彦

× 林, 秀彦

ja 林, 秀彦

ja-Kana ハヤシ, ヒデヒコ

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中林, 大

× 中林, 大

ja 中林, 大

ja-Kana ナカバヤシ, ダイ

Search repository
曽根, 直人

× 曽根, 直人

ja 曽根, 直人

ja-Kana ソネ, ナオト

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所属
値 鳴門教育大学大学院自然・生活系教育部
所属
値 鳴門教育大学学校教員養成課程小学校教育専修技術科教育コース
所属
値 鳴門教育大学大学院自然・生活系教育部
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 従来,授業実践の評価や学習効果の測定は,アンケート集計による事前評価及び事後評価が定性的な評価手段として実施されてきた。また,授業や学習の過程を評価する手段は,授業観察記録等の分析によって実施されてきたが長時間に渡る分析作業が必要となり,より効果的な評価手段の開発が望まれている。提案する学習活動測定システムは,複数の生体情報計測技術によって定量的な評価指標を生成し,これらの教育評価をより効果的に実施するものである。本システムでは,評価対象者の注目する領域の検出,思考活動や疲労の推定等を想定しており,視線,脳波,重心動揺の計測技術を活用する。本稿では,これらの計測技術を説明し,定量的評価のフレームワーク開発について述べる。
言語 ja
書誌情報 ja : 鳴門教育大学情報教育ジャーナル
en : Journal of information education, Naruto University of Education

巻 6, p. 51-56, 発行日 2009-03
出版者
出版者 鳴門教育大学高度情報研究教育センター
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 1882-3661
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12563855
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
記事種別(日)
値 研究論文
本文の有無
値 本文あり
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Ver.1 2023-05-15 13:45:47.438146
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林, 秀彦, 中林, 大, 曽根, 直人, 2009, 複数の生体情報計測技術による学習活動測定システム開発の試み: 鳴門教育大学高度情報研究教育センター, 51–56 p.

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